雖然2013年全國各地政法干警考試公告尚未公布，但遼寧碩文教育根據(jù)分析近幾年政法干警考試時間安排，預(yù)計2013年全國政法干警考試招錄公告將于7月底8月初左右發(fā)布，2013年全國政法干警考試預(yù)計將于2013年9月中旬進行。更多2013政法干警考試詳細信息請關(guān)注遼寧人事考試網(wǎng)。

 

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　　在政法干警考試行測考試中，有一類題目是“寓意理解型題目。”寓意理解型題目是政法干警考試中片段閱讀中的一種特殊題型。其材料通常為含義深刻的寓言或具有教育意義的小故事。這些寓言故事中主人公可能為人，也可能為動物及其他生物，語言生動、趣味性強，在輕松的語言背后常蘊含著深刻的哲理。解答寓意理解型題目，碩文教育專家建議，可主要采用尾句分析法、對比推導法和排除法這三種方法。

　　一、尾句分析法

　　寓言一般會通過故事的結(jié)局來警示讀者，使之獲得啟迪，即多在故事的結(jié)尾點出寓意。因此大部分寓意理解型題目，題干材料的尾句多直接或間接點明寓意，抓住了尾句，也就找到了解題的關(guān)鍵。

　　【例】 只要生存本能猶在，人在任何處境中都能為自己編織希望，哪怕是極可憐的希望。陀思妥耶夫斯基筆下的終身苦役犯，服刑初期被用鐵鏈拴在墻上，可他們照樣有他們的希望：有朝一日能像別的苦役犯一樣，被允許離開這堵墻，戴著腳鐐走動。如果沒有任何希望，沒有一個人能夠活下去。

　　從文段中可悟出的哲理是( )。

　　A.生存是第一要義 B.理想是生存的精神支柱

　　C.置于死地而后生 D.生存的目的在于發(fā)展

　　【碩文解析】尾句點明寓意。“如果沒有任何希望，沒有一個人能夠活下去”說明的哲理只能是“理想是生存的精神支柱”。故B項為正確答案。

　　二、對比推導法

　　寓言的常用修辭手法包括擬人、比喻、夸張、對比、象征等。其中擬人、比喻、夸張、象征的使用是故事情節(jié)寫作的需要，而對比手法的運用則對揭示寓意起至關(guān)重要的作用。在解題時，可按“比較對象——對比過程——對比結(jié)果”的順序理清材料的條理，抽象出對比過程的屬性，探求結(jié)果不同的原因，往往這一原因便是材料的寓意。

　　【例】 法國著名寓言作家拉封丹有一則寓言：北風和南風比試，看誰能把一個行路人的大衣吹掉。北風呼呼猛刮，行路人緊緊裹住大衣，北風無奈于他。南風徐徐吹動，溫暖和煦，行路人解開衣扣，脫衣而行，南風獲勝。

　　這個寓言意在告訴人們( )。

　　A.方法得當柔可克剛 B.實踐是檢驗真理的唯一標準

　　C.具體問題具體分析 D.工欲善其事，必先利其器

　　【碩文解析】文段采用了對比手法。北風與南風采取的策略不同，結(jié)果也不相同。北風是“呼呼猛刮”，結(jié)果卻是“行路人緊緊裹住大衣”;而南風“徐徐吹動”，結(jié)果是得到了“行路人脫衣”的勝利。它們一剛一柔，柔可克剛，即A為正確答案。

　　三、排除法

　　與閱讀理解中其他題型不同，寓意理解型題目要求考生提煉短文的寓意。因此，對于題目中與“寓意”無關(guān)的選項，考生可直接排除�？荚囍谐Ｒ姷拇祟愡x項包括以下三種：對材料簡單概括或就事論事的選項、離題的選項和沒有深度的選項。

　　用排除法解寓意理解型題目：

　　【例】 俗話說，行百里者半九十。世界上攀登珠穆朗瑪峰的人很多，而能真正登頂成功的人是少之又少。因為攀登珠穆朗瑪峰的人，如果不到巔峰插上旗幟，哪怕離登頂只剩下十米不到的距離，都不是真正的成功。

　　這段話主要想告訴我們( )。

　　A.很多人都在攀登珠穆朗瑪峰

　　B.成功是有明確標準的

　　C.大多數(shù)人都只能攀登到距離巔峰十米的位置

　　D.只有插上旗幟才能證明成功了

　　【碩文解析】A項是對文段部分內(nèi)容的描述，C、D兩項是對文段內(nèi)容不正確的推斷，都還停留在故事(情節(jié))層面，這三個選項都可排除。尾句點明了文段的寓意，由“哪怕離登頂只剩下十米不到的距離，都不是真正的成功”可知，文中舉登珠峰的例子是為了論述成功的標準。故本題答案為B。

　　碩文教育專家建議考生在面對閱讀材料時要通過以上方式既快又準地選出答案,取得佳績不再指日可待。

 

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輔導簡章：2013年遼寧政法干警筆試輔導專題

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