2016年遼寧公務(wù)員考試選詞填空每日一練（40）
2016年遼寧公務(wù)員考試提前復(fù)習(xí)工作已開始。提早復(fù)習(xí)的考生備考時(shí)間較為充分，可先夯實(shí)基礎(chǔ)，一步步提高解題水平，了解歷年遼寧公務(wù)員考試題型特點(diǎn)，逐個(gè)擊破。為幫助考生復(fù)習(xí)，遼寧公務(wù)員考試網(wǎng)特發(fā)布每日練習(xí)，供考生學(xué)習(xí)。更多題型練習(xí)和講解詳見公務(wù)員教材中心最新批次的2016年遼寧公務(wù)員考試用書。
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2016年遼寧公務(wù)員考試選詞填空每日一練（40）
1．將下列的詞語(yǔ)依次填入各句橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ）
傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)慣鋪陳宏大的講說(shuō)辭，在人性的細(xì)節(jié)方面，總是________，被抽空了細(xì)節(jié)的經(jīng)濟(jì)學(xué)，雖_______，擁有如廟堂般巍蛾的氣勢(shì)，卻還原和解讀不了世界的真實(shí)。
A．語(yǔ)焉不詳 高屋建瓴
B．閃爍其詞 博大精深
C．含糊其辭 鞭辟入里
D．捉襟見肘 天馬行空
2．將下列選項(xiàng)的詞語(yǔ)依次填入各橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
�。�1）我想于寒假中乘空來(lái)這里小住半月，以便盡量地_______高寒幽寂的滋味。
�。�2）即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了，它們也會(huì)_______地舉起美的萌芽，決不肯把生命的蓬帆輕易降落。
�。�3）那一片剛播種不久的麥田，已經(jīng)有了許多綠意，似乎在對(duì)季節(jié)進(jìn)行著頑強(qiáng)_______和挑釁。
A．領(lǐng)略、堅(jiān)強(qiáng)、抗議
B．領(lǐng)略、頑強(qiáng)、抗?fàn)?/span>
C．領(lǐng)會(huì)、堅(jiān)強(qiáng)、抗?fàn)?/span>
D．領(lǐng)會(huì)、頑強(qiáng)、抗議
3．世界上有一種人，他們覺(jué)得看書的目的，并不是為了寫批評(píng)或介紹。他們 地瀏覽，每到有什么意見，就隨手在書邊的空白上注幾個(gè)字，寫一個(gè)問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。這種 隨感并非他們對(duì)于整部書的結(jié)論，因?yàn)槭请S時(shí)批識(shí)，也許前后矛盾，說(shuō)話過(guò)火，他們也懶得去理會(huì)， 是消遣。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．不慌不忙 零星 反正 B．漫無(wú)目的 零散 畢竟
C．隨心所欲 凌亂 本來(lái) D．慢條斯理 零碎 無(wú)非
4．在人類歷史的進(jìn)程中，充滿著錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾，理想的 與搏斗，社會(huì)的 與變革，歷史的 與前進(jìn)，繪制出人類自己創(chuàng)造自己、自己發(fā)展自己的撲朔迷離、色彩斑斕的畫卷。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．摩擦 發(fā)展 曲折 B．碰撞 平穩(wěn) 反復(fù)
C．沖突 動(dòng)蕩 迂回 D．對(duì)抗 挑戰(zhàn) 起伏
5．我們的文化出口從電影擴(kuò)展到電視劇，實(shí)際上是從“中國(guó)印象”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;中國(guó)故事”。電影是短詩(shī)，往往 ；電視劇是長(zhǎng)篇，能翔實(shí)而真切地表現(xiàn)生活。電視劇能在“細(xì)無(wú)聲”處沁潤(rùn)人心，日日與劇相伴，海外觀眾會(huì)在 間把劇作帶進(jìn)生活，又在生活中 劇作。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．輕描淡寫 不知不覺(jué) 復(fù)制 B．浮光掠影 潛移默化 認(rèn)同
C．意猶未盡 耳濡目染 實(shí)現(xiàn) D．囫圇吞棗 天長(zhǎng)日久 模仿
遼寧公務(wù)員考試網(wǎng)參考解析：
1．【解析】A。從文中“鋪陳宏大”和“細(xì)節(jié)方面”，可知傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)不夠詳細(xì)。“閃爍其詞”指不肯透露真相或回避要害問(wèn)題，“含糊其辭”形容有顧慮，不敢把話照直說(shuō)出來(lái)，“捉襟見肘”比喻十分窮困，“語(yǔ)焉不詳”指雖然提到了，但說(shuō)的不夠詳細(xì)。因此第一空應(yīng)填“語(yǔ)焉不詳”。“高屋建瓴”比喻居高臨下，不可阻遏，與文中“擁有如廟堂般巍峨的氣勢(shì)”相對(duì)應(yīng)，正確。因此A項(xiàng)當(dāng)選。
2．【解析】B。“領(lǐng)會(huì)”指對(duì)事物有認(rèn)識(shí)、有體會(huì)，著重于理性上的了解。“領(lǐng)略”指了解事物的狀況，進(jìn)而認(rèn)識(shí)它的意義，品嘗它的滋味，著重于感性上的體驗(yàn)和欣賞。“高寒幽寂的滋味”應(yīng)該是領(lǐng)略，排除C、D兩項(xiàng)。“堅(jiān)強(qiáng)”表示在任何情況下，不動(dòng)搖，不屈服，斗爭(zhēng)堅(jiān)定有力。“頑強(qiáng)”表示非常堅(jiān)強(qiáng)，具有頑強(qiáng)的生命力。原文當(dāng)中用了即使，列舉了最壞的情況，形成對(duì)比，所以應(yīng)該用頑強(qiáng)，來(lái)突出它們生命力。“抗議”指對(duì)他方的言論或行動(dòng)提出強(qiáng)烈的反對(duì)意見。“抗?fàn)?rdquo;指對(duì)抗、斗爭(zhēng)。“有了許多綠意的麥田”應(yīng)該是抗?fàn)�，不能發(fā)出抗議。因此B項(xiàng)當(dāng)選。
3．【解析】A。先看第一空，“隨心所欲”為完全按照自己的意愿去行事，想怎么做就怎么做。含貶義，具有消極傾向，排除C項(xiàng)。再看第三空，“無(wú)非”不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)，“畢竟”是表示追根究底所得的結(jié)論，強(qiáng)調(diào)的是原因和結(jié)果。與文段中“懶得去理會(huì)”的無(wú)所謂態(tài)度不符，排除B項(xiàng)。A項(xiàng)正確。
漫無(wú)目的：形容放縱散漫、沒(méi)有目標(biāo)。
慢條斯理：原指說(shuō)話做事有條有理，不慌不忙。現(xiàn)也形容說(shuō)話做事慢騰騰，不慌不忙。
不慌不忙：形容態(tài)度鎮(zhèn)定，或辦事穩(wěn)重、踏實(shí)。
4．【解析】C。第一空要填入與“搏斗”相近的詞，“摩擦”語(yǔ)義較輕，排除A項(xiàng)。第二空要填入與“變革”語(yǔ)義相近的詞，排除B項(xiàng)。第三空要填入與“前進(jìn)”語(yǔ)義相反相對(duì)的詞，排除“起伏”。C項(xiàng)正確。
5．【解析】B。第一空要填入與“能翔實(shí)而真切地表現(xiàn)生活”語(yǔ)義相反相對(duì)的詞，“意猶未盡”為還沒(méi)有盡興。“囫圇吞棗”比喻在學(xué)習(xí)上不求甚解，朦朧地接受新知識(shí)，排除C、D兩項(xiàng)。“不知不覺(jué)”意思是沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺(jué)察到。現(xiàn)多指未加注意。排除A項(xiàng)。“潛移默化”指人的思想或性格不知不覺(jué)受到感染、影響而發(fā)生了變化。與文段中“在‘細(xì)無(wú)聲’處沁潤(rùn)人心”相對(duì)應(yīng)，因此B項(xiàng)當(dāng)選。
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