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    2017年遼寧公務(wù)員考試申論指導(dǎo):如何應(yīng)對(duì)靈活的綜合分析題

    發(fā)布:2016-06-22    來源:遼寧公務(wù)員考試網(wǎng) 字號(hào): | | 我要提問我要提問
         本期為各位考生帶來了2017年遼寧公務(wù)員考試申論指導(dǎo):如何應(yīng)對(duì)靈活的綜合分析題。要想申論成績好,關(guān)注熱點(diǎn)不可少。公務(wù)員考試中,申論是最能拉開考生成績的一門科目,積累對(duì)于申論而言,是非常重要的。遼寧公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文,相信能給考生帶來一定的幫助。
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      申論綜合分析類試題是以分析為主要作答方法、綜合多種命題形式的一種題型,綜合分析類試題比較注重作答的條理性。此類試題可以說是申論考試中的必考題型,且是考查方式最為多樣化、靈活性最強(qiáng)的題型。甘肅公務(wù)員考試網(wǎng)在此為各位考生一一講解綜合分析的重點(diǎn)題型。
      (一)啟示分析題
      第1步:總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
      所謂啟示指的是蘊(yùn)含在問題或現(xiàn)象中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
      申論考試中要求就某一事件或現(xiàn)象談啟示,一般也是分為兩種情況——正面案例和反面案例。對(duì)于正面案例,我們要深入分析它的優(yōu)勢和長處,作為經(jīng)驗(yàn)予以吸收。對(duì)于反面案例,我們要深入分析它的缺陷和不足,作為教訓(xùn)予以吸取。
      第2步:分條加以闡述
      在將經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析歸納后,就要按照綜合分析題的作答要求,條理清晰地對(duì)這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行闡釋。在這里,可以采用之前提到的加工方法,運(yùn)用并列、遞進(jìn)等形式,使答案更加清晰、明了。
      (二)闡釋分析題
      第1步:直接點(diǎn)明本質(zhì)含義
      闡釋型分析題多是對(duì)一些復(fù)雜的、不明朗的概念或現(xiàn)象進(jìn)行解釋說明,從而使本質(zhì)問題更加清晰地呈現(xiàn)在眼前,以便于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。因此,在作答此類試題時(shí),首先要迎合閱卷人的心理,把最重要、最能體現(xiàn)問題本質(zhì)含義的寫在最前面,引領(lǐng)整篇答案。
      第2步:緊扣原話解釋含義
      在闡釋給定材料或某一觀點(diǎn)的過程中,必須按一定的邏輯順序來作答,遵循由表及里的原則。因此,要先解釋原文本意,即材料的表層含義,再對(duì)材料進(jìn)行深層次挖掘。在這里,重點(diǎn)是“緊扣原話”,只需將原話解釋清楚即可,無需引申。
      第3步:回到材料深入闡述
      接下來就要回到題目引述的觀點(diǎn)或語句所在的材料,仔細(xì)分析其前后內(nèi)容,了解觀點(diǎn)或語句的背景信息,以及出現(xiàn)在此處的目的和意義,才能對(duì)題目進(jìn)行更深一層的闡釋。不同于前一步的解釋含義,這里必須要對(duì)整段甚至全篇材料進(jìn)行深度發(fā)掘,提煉有用信息。
      第4步:作出最后權(quán)威結(jié)論
      在對(duì)題目引述材料進(jìn)行全面分析后,還要對(duì)其作出權(quán)威結(jié)論,可采用“因此、所以、由此可得”等標(biāo)志性詞匯,總結(jié)上述觀點(diǎn),重申本質(zhì)含義,使答案首尾呼應(yīng)、重點(diǎn)突出。
      (三)評(píng)論分析題
      評(píng)論分析題包括兩種對(duì)不同內(nèi)容的評(píng)論:一種是針對(duì)某一個(gè)觀點(diǎn)或現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)論;另一種是針對(duì)幾種不同的觀點(diǎn)或做法進(jìn)行評(píng)論。因此,針對(duì)這兩種不同的評(píng)論內(nèi)容,也有兩種不同的作答步驟。
      第一種、針對(duì)某一觀點(diǎn)或現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)論。
      第1步:破題表態(tài)
      由于是對(duì)某一種觀點(diǎn)或現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)論,在作答的首步就要破題表態(tài),即說明自己是否同意這種觀點(diǎn)。但鑒于題材的問題性,在題目中需要評(píng)論的觀點(diǎn)或現(xiàn)象多數(shù)是存在一些問題的,因此,在作答時(shí)多是對(duì)觀點(diǎn)提出異議。
      第2步:具體分析
      運(yùn)用材料中的有關(guān)信息,論證自己的觀點(diǎn),即說明為什么同意或?yàn)槭裁床煌。在這一步中,可以從觀點(diǎn)或現(xiàn)象的原因、影響等方面入手,充分論證自己的觀點(diǎn)。
      第二種、針對(duì)幾種不同觀點(diǎn)或做法進(jìn)行評(píng)論。
      第1步:概括評(píng)論對(duì)象
      在對(duì)幾種不同的觀點(diǎn)或做法進(jìn)行評(píng)論時(shí),首先要概括評(píng)論對(duì)象,即簡明扼要地概述不同觀點(diǎn)或做法的主要內(nèi)容,作為判斷某一觀點(diǎn)正確或錯(cuò)誤的依據(jù)。
      第2步:作出最后結(jié)論
      在概括完評(píng)論對(duì)象后,就要得出自己的結(jié)論,即同意或反對(duì)某種觀點(diǎn)或做法,并對(duì)其進(jìn)行解釋和論述。如果是多種觀點(diǎn)或做法,可以對(duì)其進(jìn)行統(tǒng)籌,吸收積極的經(jīng)驗(yàn)、意見,否定消極和片面的觀點(diǎn)或做法。

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