2017年遼寧公務(wù)員考試行測(cè)技巧：可能性推理之缺橋論證
本期為各位考生帶來(lái)了2017年遼寧公務(wù)員考試行測(cè)技巧：可能性推理之缺橋論證。相信行測(cè)考試一定是很多考生需要努力攻克的一道坎兒。行測(cè)中涉及的知識(shí)面之廣，考點(diǎn)之細(xì)，需要開(kāi)始做到在積累的同時(shí)掌握一定的解題技巧。遼寧公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來(lái)一定的幫助。
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在公務(wù)員考試中，可能性推理在演繹推理中所占比重遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一半，而缺橋論證占的比例更是不可忽視的。
缺橋論證，字面上就非常好理解，即題干的前提到結(jié)論存在明顯的跳躍，如前提是“A是B”，結(jié)論是“A是C”，跳躍部分為“B是C”。解決的關(guān)鍵在于需找出論證過(guò)程中從前提到結(jié)論中缺少的聯(lián)系，即存在的漏洞。這種題型的問(wèn)法相對(duì)來(lái)說(shuō)也是比較固定的，如：
1、得到上述的結(jié)論，隱含的假設(shè)/前提是什么?
2、上述結(jié)論基于的假設(shè)/前提是?
對(duì)于這種題型，我們首先得需要讀懂題干，分析出題干中的前提和結(jié)論是什么，具體從前提到結(jié)論的論證過(guò)程中在哪里存在漏洞，所以加強(qiáng)的方式通常有兩種，一是搭橋，即建立跳躍部分之間的聯(lián)系;二是排除他因，通過(guò)排除其他原因加強(qiáng)題干前提和結(jié)論之間的聯(lián)系。下面中公教育專(zhuān)家通過(guò)二道例題來(lái)詳細(xì)講解。
【例題1】分手不僅令人心理痛苦，還可能造成身體疼痛。美國(guó)研究人員征募40名志愿者，他們?cè)谶^(guò)去半年中被迫于配偶分手，至今依然相當(dāng)介意遭人拒絕。研究人員借助功能性磁共振成像技術(shù)觀察志愿者的大腦活動(dòng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們對(duì)分手等社會(huì)拒絕產(chǎn)生反應(yīng)的大腦部位與對(duì)軀體疼痛反應(yīng)的部位重合，因此分手這類(lèi)社會(huì)拒絕行為會(huì)引起他們軀體疼痛。
得到上述結(jié)論，隱含的假設(shè)是什么?
A.個(gè)體對(duì)于疼痛的感受與社會(huì)應(yīng)激事件有密切關(guān)系
B.功能性磁共振技術(shù)是目前進(jìn)行大腦定位的常用方法
C.個(gè)體情緒等心理過(guò)程的改變能影響其生理反應(yīng)
D.生理與心理反應(yīng)可以通過(guò)大腦產(chǎn)生關(guān)聯(lián)
【正確答案】D
【解析】論點(diǎn)是：分手會(huì)導(dǎo)致軀體疼痛，論據(jù)是分手和感受疼痛的大腦反應(yīng)部位重合，把生理和心理反應(yīng)關(guān)聯(lián)的就是最強(qiáng)的加強(qiáng)選項(xiàng)。
【例題2】隨著技術(shù)的進(jìn)步，科學(xué)家可以通過(guò)對(duì)木料的檢測(cè)來(lái)確定樹(shù)木被砍伐的年份。因此，通過(guò)古建筑中幸存的木料，就可以確定古建筑的建造年份。上述論述基于的假設(shè)是( )。
A.古建筑中的木料在使用前沒(méi)有閑置很長(zhǎng)時(shí)間
B.古建筑大量使用木料作為建筑材料
C.一棟古建筑的建造通常只使用一種木料
D.保存完好的古建筑是使用最耐久的木料建造的
【正確答案】A
【解析】題目中的出的論點(diǎn)是“通過(guò)樹(shù)木可以判定古建筑年代”，論據(jù)是“木料可以確定砍伐年代”。所以只有A選項(xiàng)補(bǔ)充了一個(gè)前提說(shuō)明坎下來(lái)的樹(shù)木立馬會(huì)以用來(lái)做古建筑。
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