2017年遼寧公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：避免攀比禁開私家車釋放教育善意
本期為各位考生帶來了2017遼寧公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：避免攀比禁開私家車釋放教育善意。遼寧公務(wù)員考試中，申論是最能拉開考生成績的一門科目，積累對于申論而言，是非常重要的。遼寧公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來一定的幫助。
相關(guān)文章
更多遼寧公務(wù)員考試復(fù)習(xí)技巧詳見 2017年遼寧公務(wù)員考試用書
仔細(xì)研讀下文>>>2017年遼寧公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：避免攀比禁開私家車釋放教育善意
仔細(xì)研讀下文>>>2017年遼寧公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：避免攀比禁開私家車釋放教育善意
避免攀比禁開私家車釋放教育善意
![避免攀比禁開私家車釋放教育善意]()
【背景鏈接】
“參加這次家長會的是小學(xué)一到五年級的家長。平時，我們發(fā)現(xiàn)一些家長有的開卡車，有的開保時捷，但絕大多數(shù)是騎電瓶車。為了避免攀比，學(xué)校規(guī)定開家長會時只允許電瓶車進(jìn)入校園。”2017年5月11日，杭州市明珠實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長洪建斌告訴媒體。
【標(biāo)準(zhǔn)表述】
[綜合分析]
校園攀比之風(fēng)愈演愈烈，需要引起重視。當(dāng)孩子從家庭進(jìn)入學(xué)校，進(jìn)入到集體生活，他們的從眾心理會隨著年齡的增長而日益嚴(yán)重，特別是在青春期更為強(qiáng)烈。隨著物質(zhì)生活越來越豐富，從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，校園攀比風(fēng)愈演愈烈，讓很多孩子迷失其中。很多學(xué)生在學(xué)校不是比學(xué)習(xí)、比勤奮、比文化素質(zhì)，而是變著法兒比吃、比穿、比打扮、比闊氣。
更有一些家庭困難的學(xué)生，因?yàn)楦改覆荒軡M足他們的虛榮心、攀比心，而遷怒于父母，嫌棄父母沒能力，“兒嫌母丑”竟不斷上演。諸如此類的攀比故事，在校園內(nèi)真實(shí)的發(fā)生著，并且這種攀比風(fēng)似有愈演愈烈之勢，令人堪憂。
學(xué)校禁止家長開家長會時開車到校，其原因有以下幾個方面，
一是龐大的車流量容易造成交通堵塞，引發(fā)管理混亂;
二是家長會的集中展示與交流，易讓孩子產(chǎn)生攀比的心理。在同一個班級中，有的孩子家長步行而來，有的家長騎電瓶車而來，有的則開著豪華車而至，對于心智尚未成熟的孩子來說，如此巨大反差會誘發(fā)攀比的心理暗示。
最后，從綠色出行的角度去倡導(dǎo)，學(xué)校此舉有提升教育功能之義。
綜上，從某種意義講，此舉不但對孩子可以起到相應(yīng)的保護(hù)作用，對家長也能起到提醒與教育功能。讓家長意識到，攀比之風(fēng)的形成源于自身的影響，需在日常的教育中更加注重自身的行為，并把榜樣的示范作用發(fā)揮到最大化。
[參考對策]
育人者，當(dāng)以人格塑造作為首要目標(biāo)，否則孩子真將成為“垮了一代”。 避免攀比禁開私家車釋放教育善意，也是教育擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w呈現(xiàn)。唯有把教育責(zé)任扛在肩上，并心中有畏，心中有責(zé)，才能于細(xì)節(jié)之處見真章。若每一個教育者、保護(hù)者都具有這樣的共識，青少年的人格和價值塑造才會全面落地。
學(xué)校不能脫離社會存在。學(xué)生的健康心理，不是玻璃心、虛假自尊心。既然社會分化客觀存在，就有家長攀比、炫富的可能性，對學(xué)生而言，杜絕攀比是個偽命題，刻意去堵，倒不如讓學(xué)生客觀平靜看待差距，不讓炫富在學(xué)生心理上產(chǎn)生陰影，學(xué)校不妨開設(shè)相關(guān)課程，把社會分化、家庭差距作為客觀現(xiàn)實(shí)，幫助學(xué)生客觀全面認(rèn)識真實(shí)世界。家境不好，可以在學(xué)習(xí)上更努力。家境好，也要明白，父母的成功是父母掙來的，不等于自己的，并不能自然而然證明自己的優(yōu)越感。
點(diǎn)擊分享此信息：
相關(guān)文章
