2018年遼寧公務(wù)員考試：行測全卷每日練習(xí)071
根據(jù)2017年時間安排，遼寧公務(wù)員考試網(wǎng)預(yù)測，2018年遼寧公務(wù)員考試將在2017年6月開始啟動，屆時報名工作將隨后展開，有意向報考遼寧公務(wù)員考試的考生可提早做好備考工作。歷年遼寧公務(wù)員考試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》，考生可結(jié)合2018年遼寧公務(wù)員考試用書備考，下面遼寧公務(wù)員考試網(wǎng)就行測科目為考生提供一些練習(xí)。
1.歐洲粒子物理研究所近日在地下通道啟動了大型強子對撞機，由此拉開高速粒子對撞系列實驗、探索宇宙起源之謎的序幕。然而，從實驗一開始，外界便遍布各種危言聳聽的“世界末日論” ，有的說實驗可能產(chǎn)生黑洞，片刻間吞噬地球，還有的說實驗將誘發(fā)奇異粒子，引發(fā)一連串的災(zāi)難性反應(yīng)。實際上，在其他幾個粒子物理學(xué)實驗啟動，甚至是第一次核武器實驗之前，世界上也充斥著類似的末日預(yù)言。而人類早在數(shù)千年前就預(yù)測世界末日會到來，可是，這些預(yù)言一個接一個地被證實是謊言。
1.歐洲粒子物理研究所近日在地下通道啟動了大型強子對撞機，由此拉開高速粒子對撞系列實驗、探索宇宙起源之謎的序幕。然而，從實驗一開始，外界便遍布各種危言聳聽的“世界末日論” ，有的說實驗可能產(chǎn)生黑洞，片刻間吞噬地球，還有的說實驗將誘發(fā)奇異粒子，引發(fā)一連串的災(zāi)難性反應(yīng)。實際上，在其他幾個粒子物理學(xué)實驗啟動，甚至是第一次核武器實驗之前，世界上也充斥著類似的末日預(yù)言。而人類早在數(shù)千年前就預(yù)測世界末日會到來，可是，這些預(yù)言一個接一個地被證實是謊言。
對這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）。
A.粒子物理學(xué)實驗的啟動，以及每一次核武器實驗都具有毀滅世界的風(fēng)險
B.歐洲粒子物理研究所的大型強子對撞實驗拉開了探索宇宙起源之謎的序幕
C.事實證明，每一次粒子物理學(xué)實驗啟動之前的世界末日預(yù)言都是不成立的
D.在每一次物理學(xué)實驗啟動之前，世界上總是充斥著各種各樣的世界末日預(yù)言
2.古代有關(guān)三國的小說都蘊含了分合循環(huán)的歷史宿命思想。民間流傳的《三國志平話》，原來構(gòu)想了一個歷史寓言：由于西漢初年高祖劉邦殘殺功臣，所以功臣們托生成為三國諸侯，最終顛覆丁漢王朝。這種不切實際的前世因緣，蘊含著冤冤相報、道德報應(yīng)的歷史宿命，表現(xiàn)的是民間的善惡觀念和因果觀念。而《三國志演義》卻用黃巾起義、三國歸晉這種確鑿的歷史變遷，取代了《三國志平話》的歷史寓言。
作者接下來最有可能講述的是( )。
A.《三國志演義》如何用不同的方式展現(xiàn)分合循環(huán)的歷史宿命思想
B.對比《三國志演義》和《三國志乎話》表現(xiàn)方式的不同
C.《三國志演義》和《三國志平話》的歷史淵源
D.《三國志演義》對后世的影響
3.過去，人們一直認(rèn)為感冒是因為天氣變化及穿衣保溫不當(dāng)引起的，直至近幾十年來電子顯微鏡的出現(xiàn)，醫(yī)學(xué)家才看清楚引起感冒的是比細(xì)菌還要小得多的病毒。迄今為止，醫(yī)學(xué)家已發(fā)現(xiàn)能引發(fā)感冒的病毒有200多種，其中主要有五類病毒：鼻病毒、冠冕病毒、腺病毒、柯薩奇病毒、�？刹《�。約有30％的感冒是由鼻病毒引起，鼻病毒的形狀是正20面體，直徑約30毫微米。此病毒在春、夏、秋三季最活躍。若手指沾了這種病毒而用手指挖鼻子，或經(jīng)鼻子吸入這種病毒，它們就會在鼻黏膜細(xì)胞立足繁殖，抵抗力低者就會發(fā)病。有15%—20％的感冒是冠冕病毒類中的4種冠冕病毒引起的，在電子顯微鏡下可見冠冕病毒形如日冕，因而得名。冬季患感冒，多由此類病毒引起。腺病毒因最初是由腺體中分離出來，故而得名，冬末和初春的感冒多因此病毒作祟。柯薩奇病毒因最初是在美國柯薩奇市分離出來而得名。�？刹《镜拿质怯⑽�“人體腸細(xì)胞病變的孤兒病毒”一詞的縮寫。這兩類病毒是“夏天型”，能使感染者發(fā)高燒和劇咳。
這段文字主要說明了（ ）。
A.引發(fā)感冒的主要病毒有五類
B.引發(fā)感冒的病毒有200多種
C.感冒病因有兩種說法
D.引發(fā)感冒的病毒
4.當(dāng)今世界的一個現(xiàn)象是，不少文明國家的各界領(lǐng)袖級人物受過美式教育；一些傳統(tǒng)國家的政治轉(zhuǎn)型，由受過美式教育的政治人物推動；甚至一些獨裁國家的首腦，也把子女化名送到美國去學(xué)習(xí)。美式教育在影響世界，也在改變世界。而代表著美式教育精神與榮耀的常青藤聯(lián)盟，也在與日新月異變化著的周遭世界震蕩磨合。培養(yǎng)“完人”“紳士”的傳統(tǒng)理念，優(yōu)待富貴階層子弟的慣例，不斷受到挑戰(zhàn)，從而影響到大學(xué)理念的嬗變，盡管阻力重重，變化畢竟是發(fā)生了，常青藤聯(lián)盟正向從前它所歧視的階層與族群敞開大門，而培養(yǎng)學(xué)生的方向也從絕對側(cè)重于領(lǐng)導(dǎo)能力向著學(xué)問與研究傾斜。
這段文字重在說明( )。
A.常青藤聯(lián)盟教育的側(cè)重點發(fā)生了改變，由培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者向培養(yǎng)學(xué)者轉(zhuǎn)變
B.常青藤聯(lián)盟開始接受它曾經(jīng)歧視的階層與種族
C.美式教育因不斷受到挑戰(zhàn)而改變教學(xué)理念
D.常青藤聯(lián)盟在不斷改變自我，以適應(yīng)時代的需求
5.中國騎兵的歷史始于春秋戰(zhàn)國時期，趙武靈王“胡服騎射”是騎兵日趨重要的反映，但當(dāng)時騎兵非常辛苦，只能依靠雙腿的力量夾緊馳驟顛簸的馬匹以保持平衡。西漢中期，西南邊陲的滇國騎兵開始普遍使用一種特殊的馬鐙，它使上馬和騎乘時有了一個很好的著力點，馬鞍前沿兩側(cè)各系有一根下垂至馬腹前側(cè)的繩子，繩端結(jié)成圓圈狀，騎馬者雙腳的大拇指各伸人+圈，蹬向馬腹前方，這種繩圈式馬鐙的圖像時常出現(xiàn)在滇國的青銅器上。3世紀(jì)左右，一種更為方便簡潔的上馬搭足用的鐵馬鐙在中華大地上出現(xiàn)，長沙金盆嶺西晉墓騎馬陶俑的單馬鐙再現(xiàn)·了這段歷史。這些陶俑的馬鐙僅出現(xiàn)在左側(cè)，而且乘馬者的腳也沒踏在鐙里，表明這個馬鐙是供上馬時蹬踏之用。
下列說法與這段文字相符的是（ ）
A.馬鐙晚于騎兵而出現(xiàn)
B.最早的馬鐙是青銅材質(zhì)的
C.西晉時的鐵馬鐙只在馬的右側(cè)
D.西漢騎兵使用只供上馬的馬鐙
1.C【解析】根據(jù)提問標(biāo)志詞“概括”可知本題為表面主旨題。
這一文段通過歸納推理得出結(jié)論，由大型強子對撞機實驗打破了實驗開始之前的“世界末日論”的謊言，得出其他類似的情況。本文端中，“然而”、“實際上”、“而”、“可是”這些轉(zhuǎn)折詞語無一不再證實末日預(yù)言的荒謬。
A項屬于主觀推測，不合文意。B項不是文章所講的中心內(nèi)容。D項只是說每一次粒子實驗啟動之前，世界上會充斥各種世界末日的預(yù)言，但并沒有指出這些預(yù)言最終被證實是謊言，表述片面，予以排除。故C項正確。
2.A【解析】文段的第一句為該文段的主旨，由這一句可知后文講的是古代有關(guān)三國的小說如何蘊含分合循環(huán)的宿命思想。再根據(jù)最后一句的轉(zhuǎn)折詞“而”不難推出，作者接下來要講的是《三國志演義》如何用不同的方式展現(xiàn)分合循環(huán)的歷史宿命思想。本題正確答案為A選項。
3.A【解析】據(jù)提問可知本題屬于表面主旨題。
文段屬于說明文，從第2句到第5句依次說明了引發(fā)感冒的五類病毒，故其為文段的主要說明對象，故正確答案為A。
文段中沒有提及C項的內(nèi)容，B、D兩項范圍過大，也可排除。
4.D【解析】文段的重點是轉(zhuǎn)折詞“而”后面的句子，即常春藤聯(lián)盟在與不斷發(fā)展的世界震蕩磨合，D項是其同義替換。A、B兩項是磨合的具體例子，非文段主旨所在。C項偏離主題，文段的論述主體是常春藤聯(lián)盟，而非美式教育，排除。本題正確答案為D．
5.A【解析】由文段可知，中國騎兵開始于春秋戰(zhàn)國時期，而最早的馬鐙出現(xiàn)于西漢中期，可見A項與文意相符。最早的馬鐙是繩子做的，而非青銅材質(zhì)的，B項與文意不符。由“這些陶俑的馬鐙僅出現(xiàn)在左側(cè)”可知C項“右側(cè)”的說法有誤。文中“這個馬鐙是供上馬時蹬踏之用”說的是西晉墓騎馬陶俑，而非“西漢騎兵”，故D項也與文意不符。因此本題答案為A。
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