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    公務(wù)員考試比高考難?換個角度看行測

    發(fā)布:2018-09-30 11:49:17 字號: | | 我要提問我要提問
     公務(wù)員考試比高考難?換個角度看行測
      總有考生這樣問:公務(wù)員考試比高考難嗎?觀點:如果只是把公考當做看書做題,那也許就可以和高考比一比究竟誰難一點。但是事實上,公考并不是一般類型的考試,本質(zhì)上來說這是一種職業(yè)技能考試。
      通過考試大綱,我們發(fā)現(xiàn),公務(wù)員考試要的不是專業(yè)人才。因為如果考計算能力,在我國有很多專業(yè)人才去做這件事;如果考歷史、法律、科技常識有專業(yè)的大學教授,而且實際在公務(wù)員領(lǐng)域也很難用到這些知識。實際上,我們每個人進入公務(wù)員崗位以后做的工作與公務(wù)員考試的內(nèi)容幾乎沒有關(guān)系,所以,公務(wù)員考試就是職業(yè)技能考試。考試要求我們具備的技能在大綱中有明確的說明:公務(wù)員考試是機關(guān)選拔優(yōu)秀人才進行的公開式考試,它考察作為一名公務(wù)人員應該具備的基本素質(zhì),包括基礎(chǔ)的語言能力、邏輯推理能力、分析判斷能力、表達能力。所以我們要從這個角度去理解公考,理清思路,行動才有方向;用對方法,刻苦才有意義。
      那么接下來就給考生說說行測各部分對應的考察目的:
      常識判斷要求我們“基礎(chǔ)積累,判斷決策”。常識不是死記硬背,是要你對各科都有一個整體的框架式的了解,遇到問題再依據(jù)積累去判斷。常識積累到一定程度的情況下依據(jù)已有的知識進行判斷。不加思考去硬記會讓你眼界特別窄,只局限于眼前的這一點點知識而失去了它的脈絡(luò)以及它的衍生。
      言語理解與表達要求我們“準確理解,順暢表達”。語言考的是你的理解能力,你必須明白題干在說什么選項在說什么,不只是簡單看結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)是為語義服務(wù)的。
      判斷推理技能要求我們“具有嚴謹?shù)倪壿嬎季S”。判斷推理部分的每道題都是很嚴謹,簡單說就是說話要過腦子,它不同于言語題,你必須要求自己像機器一樣嚴格按照程序進行,每道題要求必須有充分的理由,而不是“我覺得好像是這個吧”。
      數(shù)量關(guān)系技能要求我們“迅速判斷、解決問題”。這部分是所有人都很頭疼的題目,當然對于競賽精英來說也許不成問題。但是普通考生中經(jīng)常有人問,怎么能速度快點,列式子太慢了,都做完時間根本不可能啊?雌饋砗孟袷沁@樣的,但是你自己觀察考試要求,其實要的不是計算能力,而是理順關(guān)系,要弄清楚數(shù)量之間的關(guān)系,也就是說它要求我們做到的不是趴在那兒算,而是要求我們思考,在思考清楚的基礎(chǔ)上去判斷。這部分尤其關(guān)系到蒙猜的問題。理順關(guān)系可以讓你從完全蒙的狀態(tài)提升到擁有50%以上的準確率。
      資料分析技能要求我們“理清思路,高度敏感,快速反應”。對于資料分析題目,如果你只會單純的套公式,那么你一定會喜歡一首歌叫做《時間都去哪了》,等你反應過來時時間已經(jīng)跑遠了。為什么說理清思路,就是你在動手之前,先要清楚方向在哪兒,方向?qū)α,才有結(jié)果。資料分析考察的是你對數(shù)字的敏感度,快速反應度,看到一個數(shù)字比如13875占27483的比重是多少?是直接算還是轉(zhuǎn)換估算?要先看題,說比重那就是前面的數(shù)字占了后面數(shù)字的幾成,那思路也就清晰了:先看一成有多少,再依據(jù)結(jié)果給答案;具體說就是先看后面數(shù)字的一成是多少,27483一成是2748,在看前面數(shù)字直接就會發(fā)現(xiàn)其實可以按照5倍來估算。當然這只是舉個例子,也許你有更好的辦法,但是不論哪種辦法一定不要強行去算。
      其實公務(wù)員考試主要考察歸納總結(jié)的能力,是應對問題快速解決的能力。這才是我們努力的方向。

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