很多同學(xué)在備考片段閱讀主旨觀點(diǎn)題這部分的時(shí)候，總會陷入一個(gè)誤區(qū)。拿到一個(gè)主旨觀點(diǎn)題就直接去找文段的重點(diǎn)，忽略了有一些題干是沒有所謂的“重點(diǎn)”與“非重點(diǎn)”之分的。今天專家就來說一下在主旨觀點(diǎn)題干里的并列結(jié)構(gòu)。

 

　　例1：年年招工年年“荒”，受國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)新形勢、省域產(chǎn)業(yè)步入新格局、務(wù)工群體產(chǎn)生新訴求等多重影響，持續(xù)多年的“用工荒”今年在浙江“如期而至”。與往年不同的是，隨著新生代農(nóng)民工群體的日益擴(kuò)大，因訴求增多而導(dǎo)致的“用工荒”日漸明顯。

 

　　這段文字主要講的是：

 

　　A.“用工荒”對企業(yè)發(fā)展的影響

 

　　B.“用工荒”表現(xiàn)出的新特點(diǎn)

 

　　C.“用工荒”產(chǎn)生的原因及變化

 

　　D.“用工荒”問題的解決途徑

 

　　【解析】答案選C。這道題很多同學(xué)都會選擇B選項(xiàng)，因?yàn)橛X得“與往年不同的是”的后文是文段重點(diǎn)。但你會發(fā)現(xiàn)這個(gè)文段其實(shí)像是一個(gè)新聞的節(jié)選片段，并沒有很明顯的特征表明后半段是重點(diǎn)。像這種結(jié)構(gòu)層次不分明的文段我們需要采用聯(lián)合歸納法對文段的大意進(jìn)行總結(jié)。你會發(fā)現(xiàn)，本題前半段講的“用工荒”為什么會出現(xiàn)，后半段講的是“用工荒”現(xiàn)如今變得更加明顯。前后部分雖然是圍繞著共同的論述對象即“用工荒”，但內(nèi)容卻找不到共同點(diǎn)，所以像這種文段前后并列，兩者內(nèi)容又找不到共同屬性的時(shí)候，我們就會選擇用簡單的“加和”把文段概括。例如本題我們選擇的答案就是C選項(xiàng)。讓我們再來看一題：

 

　　例2：自從有人類社會開始，人們之間就有合作。未來社會是一個(gè)分工更細(xì)、人與人之間更需要合作的時(shí)代。不會與別人合作的人，是一個(gè)沒有成功希望的人。學(xué)會與別人合作，首先要求正確地認(rèn)識自己。其次要學(xué)會包容別人，善于發(fā)現(xiàn)別人的長處。每個(gè)人都不是神仙，但每個(gè)人都有別人沒有的特質(zhì)，這是一個(gè)永恒的原則。

 

　　這段話主要是說明：

 

　　A.人無完人，要學(xué)會包容別人

 

　　B.合作的重要性以及如何與人合作

 

　　C.正確認(rèn)識自己是與人合作的前提

 

　　D.未來社會是一個(gè)分工很細(xì)的社會

 

　　【解析】答案選B。這道題先用我們的主題詞篩選法，我們能夠很快地排除D選項(xiàng)，因?yàn)槲亩蔚闹黝}詞是“合作”，而D選項(xiàng)與主題詞無關(guān)。接下來你會發(fā)現(xiàn)，在文段中，正確認(rèn)識自己與學(xué)會包容別人是處在一個(gè)“首先……其次”這樣并列的文段結(jié)構(gòu)中，所以A、C選項(xiàng)都只是并列結(jié)構(gòu)的部分分支內(nèi)容。所以兩個(gè)選項(xiàng)都是片面的，正確答案是前后內(nèi)容的加和，也就是B選項(xiàng)。

 

　　專家認(rèn)為，在行測主旨觀點(diǎn)題干中，大部分都是結(jié)構(gòu)層次分明的，也就是有“重點(diǎn)句”的，但是也會涉及到并列結(jié)構(gòu)。所以在備考中，希望大家能夠?qū)Σ⒘形亩渭右灾匾�，特別是選項(xiàng)中出現(xiàn)了“和”“及”這樣一些詞語的時(shí)候，很可能這個(gè)選項(xiàng)就是你忽略的一種正確選項(xiàng)。