2019年遼寧公務(wù)員考試行測(cè)技巧:標(biāo)題添加題切勿陷入“形式主義”
本期為各位考生帶來了2019年遼寧公務(wù)員考試行測(cè)技巧:標(biāo)題添加題切勿陷入“形式主義”。相信行測(cè)考試一定是很多考生需要努力攻克的一道坎兒。行測(cè)中涉及的知識(shí)面之廣,考點(diǎn)之細(xì),需要開始做到在積累的同時(shí)掌握一定的解題技巧。遼寧公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文,相信能給考生帶來一定的幫助。
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標(biāo)題添加屬于行測(cè)片段閱讀當(dāng)中的常見題型,此類題目在國(guó)考、省考或者事業(yè)單位中均有涉及。雖題量不多,但也屬于高頻考點(diǎn)之一了。很多同學(xué)也會(huì)覺得這種題型考的不多,沒有必要花心思琢磨,故不重視;也有的同學(xué)覺得此類題型較為簡(jiǎn)單,不需要花時(shí)間去深究,故容易做錯(cuò)。誠然,我們知道標(biāo)題添加這類題型,按照我們?cè)谥袑W(xué)的語文積累是可以解決一二的,但是要想每道題目都能做對(duì),可不是容易的事情,還是需要同學(xué)們認(rèn)真閱讀題干,仔細(xì)分析行文脈絡(luò)。而大家在做題的過程中,最容易犯的錯(cuò)誤就是太關(guān)注標(biāo)題本身的形式,忽略了題干與標(biāo)題主旨內(nèi)容的統(tǒng)一性。接下來專家?guī)Т蠹襾砜匆幌戮唧w的例子:
例題:精神上的貧困,往往比物質(zhì)上的貧困更可怕。有些貧困地區(qū)和貧困村多年來扶而不起,幫而不富、助而不強(qiáng),與缺乏窮則思變、窮則思勤的奮斗精神有一定關(guān)系。有些地方主動(dòng)“返貧”,樂當(dāng)貧困縣,不愿摘窮帽子,有的貧困戶發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)業(yè)不積極,爭(zhēng)當(dāng)?shù)捅魠s很積極,從中都能發(fā)現(xiàn)“思想貧困”“志氣貧困”的影子。“苦干不如苦熬”“等著別人送小康”,類似思想可以說都是脫貧攻堅(jiān)路上的攔路虎、絆腳石。扶貧扶志,首先就要對(duì)準(zhǔn)這些觀念和心態(tài)定點(diǎn)滴灌、靶向治療。
最適合做以上文字標(biāo)題的一項(xiàng)是:
A廣義的扶貧扶志 B可怕的精神貧困
C打好扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn) D扶貧路上的攔路虎
【答案】B
【解析】此題屬于標(biāo)題添加。根據(jù)標(biāo)題添加的做題思路,首先要確定文段核心話題和主旨。第一句話說明精神貧困相較于物質(zhì)貧困更可怕。第二句和第三句進(jìn)行具體的論證,第四句闡明精神貧困的危害,是脫貧的攔路虎和絆腳石,第五句說明需要解決這類精神貧困的問題。文段通過分析屬于總分文段,強(qiáng)調(diào)精神貧困是可怕的。所以標(biāo)題中要體現(xiàn)出主題詞精神貧困。觀察選項(xiàng)只有B是符合要求的。“扶貧扶志”不是文段的核心話題,故排除A;C項(xiàng)過于籠統(tǒng),沒有突出精神扶貧,故排除;D項(xiàng)這個(gè)標(biāo)題雖然很形象也很有吸引力,但是缺少“精神貧困”的話題,且,只是文段部分內(nèi)容,故排除。很多同學(xué)一看到D項(xiàng),覺得很有標(biāo)題的“氣質(zhì)”,毫不猶豫就選了D,就落入了形式主義的圈套,犯了“先入為主”的錯(cuò)誤。
希望大家在做標(biāo)題添加類題目時(shí),要把握住一個(gè)原則,那就是在滿足主題和主旨內(nèi)容一致的原則下,在選擇形式上具有形象色彩的標(biāo)題,切忌陷入只圖好看的“形式主義”。
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