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    2019年遼寧公務(wù)員考試行測(cè)技巧:含有負(fù)效率的交替合作問題

    發(fā)布:2019-03-18 16:24:19 字號(hào): | | 我要提問我要提問
      本期為各位考生帶來了2019年遼寧公務(wù)員考試行測(cè)技巧:含有負(fù)效率的交替合作問題。相信行測(cè)考試一定是很多考生需要努力攻克的一道坎兒。行測(cè)中涉及的知識(shí)面之廣,考點(diǎn)之細(xì),需要開始做到在積累的同時(shí)掌握一定的解題技巧。遼寧公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文,相信能給考生帶來一定的幫助。
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      仔細(xì)研讀下文>>>2019年遼寧公務(wù)員考試行測(cè)技巧:含有負(fù)效率的交替合作問題
      依據(jù)往年的考試情況來看,行測(cè)考試中數(shù)量關(guān)系部分的工程問題和循環(huán)問題都是?嫉目键c(diǎn)。工程問題涉及到的題目類型比較少,主要包括普通的工程問題、多者合作問題、交替合作問題。針對(duì)前兩類題目,基本上運(yùn)用特值法和方程就能解決,而對(duì)于交替合作問題,需要利用循環(huán)問題的解題方法,這就相當(dāng)于將兩類題目綜合在一起來考察。這類題目算是數(shù)學(xué)運(yùn)算這部分的簡(jiǎn)單題目,只要出現(xiàn),是要求必須拿下的題目,當(dāng)然需要同學(xué)們掌握這類題目的解題思想和解題方法。今天,就詳細(xì)解讀一下如何利用循環(huán)問題的解題步驟快速的解決含有負(fù)效率的交替合作問題。
     
      一、母版題目:青蛙跳井
     
      有一只青蛙在井底,白天向上爬10米,夜間又下滑6米,這口井深20米,這只青蛙需要多少天爬出井口?
     
      A.2 B.3 C.4 D.5
     
      【答案】C。解析:此題屬于交替合作問題中的一種特殊題目,即存在負(fù)效率的交替合作問題。白天向上爬10米可看作效率為10,夜間向下滑6米可看作效率為-6,一個(gè)循環(huán)周期時(shí)間為1天,效率和為10-6=4,如果直接用20÷4=5,即5天可爬到井口。但實(shí)際上,第一天青蛙爬了4米,距離井口16米〉10;第二天,爬了8米,距離井口12米〉10米;第三天爬了12米,距離井口8米〈10米,則青蛙在第四天即可爬出井口,因此青蛙爬出井口需要4天。
     
      二、解題步驟總結(jié)
     
      1.明確循環(huán)方式,確定一個(gè)循環(huán)周期。
     
      2.確定每個(gè)循環(huán)周期中的效率峰值,峰值即為一個(gè)循環(huán)中的效率可達(dá)到的最大值。
     
      3.明確一個(gè)循環(huán)周期的效率和。
     
      4.確定完整周期數(shù):(工作總量-峰值)÷效率和,商若為小數(shù),向上取整。
     
      5.分析完整周期以外的剩余工作量。
     
      例:母題解析
     
      可直接用20-10=10,再用10÷4=2…2,明確有3個(gè)完整周期,用是3×1=3天、3個(gè)完整周期完成的工作量為3×4=12,剩余工作量為8,僅需1天即可完成,共需1+3=4天
     
      三、例題詳解
     
      例題:一水池有甲乙兩根進(jìn)水管,丙一根排水管?账貢r(shí),單開甲水管,5小時(shí)可將水池注滿;單開乙水管,6小時(shí)可將水池注滿;單開丙水管,4小時(shí)可排空水池。如果按甲、乙、丙、甲、乙、丙…的順序輪流各開1小時(shí),要將水池注滿需要多少個(gè)小時(shí)?
     
      A.12小時(shí)45分 B.19小時(shí)36分 C.22小時(shí)36分 D.25小時(shí)45分
     
      【答案】B。解析:依照題目信息,是交替合作問題,可設(shè)工作總量為60,甲乙丙的注水效率分別為12、10、-15。一個(gè)循環(huán)周期時(shí)間為3小時(shí),效率和為12+10-15=7,峰值為22。完整周期數(shù)為(60-22)÷7=5.x,因此共有6個(gè)完整周期。完整周期以外的剩余工作量為60-6×7=18,所需時(shí)間t=6×3+1+6/10小時(shí),即為19小時(shí)36分鐘,因此選B。
     
      以上為工程問題中特殊的交替合作問題的具體解題步驟,希望大家掌握,仔細(xì)推敲理解題目,快速解決這類題目,將這類題目變成自己的可快速拿分的題目。

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