2019年遼寧公務(wù)員考試申論指導(dǎo)：破解提出對(duì)策題型的“四大法寶”
本期為各位考生帶來(lái)了2019年遼寧公務(wù)員考試申論指導(dǎo)：破解提出對(duì)策題型的“四大法寶”。公務(wù)員考試中，申論是最能拉開(kāi)考生成績(jī)的一門(mén)科目，積累對(duì)于申論而言，是非常重要的。遼寧公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來(lái)一定的幫助。
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破解提出對(duì)策題型的“四大法寶”
在申論考試中，提出對(duì)策題雖然直接考察的題目不多，但是并不意味著就要忽略掉這個(gè)題型，其實(shí)提出對(duì)策題型每年都有考察，只是往往與其他題型雜糅出題，所以同學(xué)們還是要掌握這類(lèi)題的作答方法。在此，跟大家分享一些心得和經(jīng)驗(yàn)，供大家參考。
一、立足材料，用好材料
對(duì)于提出對(duì)策題我們可合理借鑒材料，這時(shí)候我們可以通過(guò)關(guān)鍵詞找到直接對(duì)策，常見(jiàn)的關(guān)鍵詞有：對(duì)策、建議、措施、需要、應(yīng)該、促進(jìn)，提高，加強(qiáng)等;有些材料中還會(huì)出現(xiàn)專家觀點(diǎn)、政策文件等比較權(quán)威性的敘述，也應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注，以上都是對(duì)策最直接的來(lái)源，也就是我們說(shuō)的直接對(duì)策。
【材料】第二屆中國(guó)食品安全高層論壇上，某市食品添加劑行業(yè)協(xié)會(huì)的名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)P先生認(rèn)為：食品行業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè)，如果不講良心，任何環(huán)節(jié)都可能出問(wèn)題。該市食品研究所技術(shù)總監(jiān)M先生認(rèn)為：食品企業(yè)應(yīng)當(dāng)將自律提到很高的位置，但在中國(guó)的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，不能把食品安全的“寶”，全部押在從業(yè)者的良心上，還應(yīng)該強(qiáng)調(diào)“他律”，以真正實(shí)現(xiàn)食品安全。
【提煉要點(diǎn)】本段材料中，食品研究所技術(shù)總監(jiān)M先生就是業(yè)內(nèi)權(quán)威，他的意見(jiàn)是食品企業(yè)既要“自律”也要“他律”，以真正實(shí)現(xiàn)食品安全。
【整理加工】我們根據(jù)要點(diǎn)稍稍加工，對(duì)策是：實(shí)現(xiàn)食品安全需要行業(yè)自律和他律相結(jié)合，一方面要加強(qiáng)宣傳教育，提升從業(yè)者的職業(yè)道德素養(yǎng)，另一方面也要強(qiáng)化監(jiān)督和管理，雙管齊下，確保食品安全。
二、它山之石，可以攻玉
題干中要求我們解決問(wèn)題，材料可能給出其他國(guó)家或地方的做法，好的做法就是經(jīng)驗(yàn)，我們可以借鑒，不好的做法就是教訓(xùn)，我們也要引以為戒。也即是我們說(shuō)的通過(guò)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)推對(duì)策。
【材料】歌德學(xué)院像德國(guó)的大部分文化機(jī)構(gòu)一樣，從政府得到資助。德國(guó)聯(lián)邦政府每年投入80億歐元用于文化事業(yè)，占據(jù)全部文化投入的90%以上，而來(lái)自企業(yè)的資助只有5.5億歐元。有了這樣的保證，國(guó)家為文化“埋單”的模式反而在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中發(fā)揮了意想不到的作用。
【提煉要點(diǎn)】本題讓我們找到發(fā)展我國(guó)文化事業(yè)的方法，材料給了德國(guó)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，我們需要對(duì)別人的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行概括分析，借鑒到我們的實(shí)踐中來(lái)。經(jīng)驗(yàn)是：政府加大對(duì)文化事業(yè)的資金投入。
【整理加工】根據(jù)經(jīng)驗(yàn)我們可以有以下對(duì)策：政府加大對(duì)文化事業(yè)的資金投入，避免在經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)，造成文化損失。
三、探尋原因，釜底抽薪
古人說(shuō)：揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪。我們通過(guò)材料探究問(wèn)題產(chǎn)生的內(nèi)在原因，然后將這些隱患一一排除，可以達(dá)到解決問(wèn)題的效果。這也就是我們說(shuō)的通過(guò)原因推對(duì)策。
【材料】農(nóng)村稅費(fèi)改革后也引發(fā)了農(nóng)村學(xué)校經(jīng)費(fèi)的緊張。2001年，我國(guó)農(nóng)村實(shí)行稅費(fèi)改革，取消了原來(lái)的教育集資和教育附加，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)由財(cái)政支持。而學(xué)校過(guò)多讓有限的經(jīng)費(fèi)投入像撒胡椒面一樣，有效投入降低，于是進(jìn)行大撤并。撤并之后，留下了大量校舍，在有些村子，學(xué)校校舍依然是最漂亮的建筑。可這些校舍有的被用做村委會(huì)辦公室、黨員或者群眾活動(dòng)室，有的被村集體租賃出去成為廠房或倉(cāng)庫(kù)，還有一部分仍處于閑置狀態(tài)。
【提煉要點(diǎn)】本段材料解釋了希望小學(xué)遭廢棄原因：農(nóng)村稅費(fèi)改革造成農(nóng)村學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張。
【整理加工】根據(jù)這個(gè)原因，可以得到以下兩條對(duì)策：多方籌措資金，解決農(nóng)村學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張問(wèn)題。
四、找到問(wèn)題，對(duì)癥下藥
有些材料將問(wèn)題給的非常直接，既然問(wèn)題出現(xiàn)了就一定要解決，如果材料沒(méi)有給我們解決問(wèn)題的方法，我們就需要根據(jù)材料反映出來(lái)的問(wèn)題反推對(duì)策，這種方法就是通過(guò)問(wèn)題推對(duì)策。
【材料】這個(gè)地下黑加工點(diǎn)，有自己的運(yùn)貨車(chē)、批發(fā)點(diǎn)、銷(xiāo)售點(diǎn)，有毒、有害的水發(fā)制品從生產(chǎn)到銷(xiāo)售只需要兩天時(shí)間。每天生產(chǎn)1000斤左右的水發(fā)制品，在凌晨三四點(diǎn)鐘用專門(mén)的運(yùn)貨車(chē)將成品運(yùn)到老板指定的海鮮市場(chǎng)出售。“我知道做這項(xiàng)工作是昧良心和不道德的，實(shí)際也是違法的，整日生活在恐懼中。但看著老板不斷地加薪，我的心又開(kāi)始活動(dòng)了，我從心里也在說(shuō)服我自己，不就是加點(diǎn)添加劑，吃的時(shí)候用高溫水燙一下也就沒(méi)事了。”小張向記者坦言。
【提煉要點(diǎn)】本段材料反映出的問(wèn)題是：加工者利欲熏心且對(duì)添加劑的危害缺乏認(rèn)識(shí)。
【整理加工】根據(jù)給定資料反映的具體問(wèn)題，我們可以推出對(duì)策：加強(qiáng)宣傳教育，引導(dǎo)食品從業(yè)者形成良好的道德觀念和公德共識(shí)體系，憑良心從業(yè)，讓從業(yè)者必須具備添加劑相關(guān)知識(shí)，對(duì)其危害性有正確認(rèn)識(shí)。
通過(guò)專家以上的講解，我們可以把提出對(duì)策題型的解題思路概括為：直接對(duì)策、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)推對(duì)策、通過(guò)原因推對(duì)策和通過(guò)問(wèn)題推對(duì)策四大類(lèi)，相信考生對(duì)于申論的提出對(duì)策的部分會(huì)有了一個(gè)更深刻的理解，能夠很好地應(yīng)對(duì)提出對(duì)策題。
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