2019年遼寧公務(wù)員考試申論指導(dǎo)：綜合分析題如何快速提分
本期為各位考生帶來了2019年遼寧公務(wù)員考試申論指導(dǎo)：綜合分析題如何快速提分。公務(wù)員考試中，申論是最能拉開考生成績的一門科目，積累對于申論而言，是非常重要的。遼寧公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來一定的幫助。
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綜合分析題如何快速提分
眾所周知，綜合分析題在申論考試中是高頻考察題型，在申論試卷中占比很重，且難度較大。綜合分析又可將題型進(jìn)行細(xì)分，根據(jù)不同題型進(jìn)行作答，作答思路不同。綜合分析的本質(zhì)就是歸納概括加上一點(diǎn)點(diǎn)的邏輯，找點(diǎn)的全面、準(zhǔn)確、按照一定邏輯結(jié)構(gòu)進(jìn)行作答，換句話說，會讀材料且具備清晰的邏輯思維的考生才能在綜合分析題中拿高分。
一、常見題型
綜合分析在國考省考中的常見題型又可細(xì)分為：解釋型綜合分析，評論型綜合分析，啟示型綜合分析，其中解釋型綜合分析考察頻率最高，大約占考察比重的70%，評論型綜合分析大約占10%，啟示型占20%。
解釋型綜合分析的一般問法為“請你談?wù)剬τ谖姆N……(一句話)的理解”;
評論型綜合分析的一般問法為“請你對某一現(xiàn)象/做法談評論/進(jìn)行評析”;
啟示型綜合分析的一般問法為“結(jié)合國外/其他地方的某些經(jīng)驗(yàn)、做法，談?wù)剬τ谖覈?我地的啟示。”;
二、作答流程
綜合分析作答一般為總分總，即是什么、為什么、怎么辦;在實(shí)際作答過程中，我們常表述為提出觀點(diǎn)、分析觀點(diǎn)、落實(shí)觀點(diǎn)。題型不同，作答形式也略有不同，以下為常見集中題型的作答思路：
(一)解釋型綜合分析——總分總
1、提出觀點(diǎn)——解釋這句話(1、如果材料中有原詞原句進(jìn)行解釋，必須完整抄-解釋有可能在這句話上下;2、材料中沒有原話解釋，這句話中每個難以理解的詞都要解釋出來)
2、分析觀點(diǎn)——找到材料中與這句話相關(guān)的問題、成績、影響、原因……
3、落實(shí)觀點(diǎn)——下結(jié)論、提對策(材料中有對策，直接抄;沒有對策，簡單概括)
(二)評價型綜合分析——總分總
1、提出觀點(diǎn)——表明態(tài)度、觀點(diǎn)(命題人的觀點(diǎn))合理、不合理、即存在合理性又有不合理的地方
2、分析觀點(diǎn)——論證——合理：合理在哪兒(重要性、必要性、作用、成績、積極影響)，不合理：不合理在哪兒(問題、原因、消極影響)
3、落實(shí)觀點(diǎn)——合理，學(xué)習(xí)、借鑒;不合理，對此應(yīng)該怎么辦
(三)啟示型綜合分析——總分
1、總——總括句(一般情況下就是抄題干;特殊情況下要有核心啟示)
2、分——一般以對策形式呈現(xiàn)，分條羅列
三、易犯錯誤
(1)提出觀點(diǎn)不夠準(zhǔn)確：解釋型在解釋時未找到原文進(jìn)行解釋，自己對于這句話解釋的不夠到位;評論型在進(jìn)行評論時只評價出對錯或者辯證的看，觀點(diǎn)不夠明確;
(2)邏輯不清，層次不明：對于題型判斷模糊，因此作答時，無法根據(jù)具體題型，明確作答思路應(yīng)該為總分總還是總分，在書寫的格式上也不夠清晰，各種要素較為混亂，在分析觀點(diǎn)部分，要到與主題相關(guān)的要素較多，如問題、原因、影響三個方面，在書寫時交叉著寫，要素未按類型進(jìn)行區(qū)分;
四、改進(jìn)方法
1.明確判斷題型，根據(jù)不同題型的作答流程與方法進(jìn)行作答;解釋型的解釋有原文的找準(zhǔn)原文，沒有的將關(guān)鍵詞解釋清楚;評論型的觀點(diǎn)要明確，且觀點(diǎn)為命題人觀點(diǎn)，不要主觀臆斷;
2.理清邏輯結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格按照綜合分析的邏輯進(jìn)行作答，無論是形式還是內(nèi)容上，形式上能分段盡量分段，內(nèi)容上，同要素的放在一起，可適當(dāng)使用序號詞進(jìn)行分條表述;
綜合分析的提升需要從要點(diǎn)和邏輯兩方面多做努力，期待大家取得最后勝利!
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