又到一年國考備考時，國考行測題量大，難度也較省考和事業(yè)單位考試稍難一些。在行測判斷推理部分有十道邏輯判斷題總是讓很多考生苦惱，直呼“燒腦”。為了讓大家能夠順利備課，成功“秒殺”題目，下面將向大家介紹邏輯判斷加強型的“前提型”這種小題型的解題方法，希望對大家有所幫助。

 

　　首先，何謂前提型?大家可以根據(jù)問法形式做出簡單判斷。常見的問法形式包括：上述論證還需基于以下那一前提?得到上述結論，隱含的假設是什么?為使以上結論成立，以下必須為真的一項是?判斷完問法，竟然是要找必要前提，就可以利用補充前提的思路去解題。

 

　　當題干的前提和結論中發(fā)生明顯跳躍的概念或話題的聯(lián)系時，我們可以直接去分析出跳躍的概念，在建立兩者的聯(lián)系。簡稱“搭橋法”。具體的運用我們舉一道公考真題為例。

 

　　例1：在醫(yī)學上，根據(jù)引起感冒的病原體不同，可將感冒分為病毒性感冒和細菌性感冒。如果沒有細菌感染的話，通過人體自身產(chǎn)生的免疫力，感冒一周左右就可以自愈。所以，大多數(shù)感冒無需服藥打針治療。

 

　　為使以上結論成立，以下必須為真的一項是?

 

　　A. 患普通感冒有利于提高人的免疫系統(tǒng)

 

　　B. 人們所患的感冒一般是病毒性感冒

 

　　C. 服藥打針治療疾病對人體有較大的副作用

 

　　D. 感冒不止病毒性感冒和細菌性感冒兩種

 

　　【解析】B。首先根據(jù)問法判斷題目為前提型。分析題干的前提為：非細菌性感冒一周左右就可以自愈。結論為：大多數(shù)感冒無需服藥打針治療(可以自愈)。前提和結論間跳躍的概念是“非細菌性感冒”和“大多數(shù)感冒”，建立兩者的聯(lián)系可以為“大多數(shù)感冒是非細菌性感冒”，即為病毒性感冒。對應B項。

 

　　但是有些題干的前提和結論會比較復雜，甚至涉及到多個前提或者多個結論，這時不好直接找到兩者間跳躍的概念，可以用到如下第二個方向——反向驗證法。即逆向思考，從選項出發(fā)，沒有這個選項題干結論不成立，則其為必備前提。假設題干論證為X→Y,Z為其中一個選項�？梢詮囊韵聝刹津炞CZ是否為題干的必備前提。第一：否定Z即為非Z，將非Z代入題干論證。第二：若題干不成立，則Z為必備假設。也就是無Z不行，Z為必備前提。

 

　　例2：近來網(wǎng)上出現(xiàn)了一則有關“公務員綠色出行”的報道，即A市教育局通過添置公務自行車，使得較近距離的公務活動不再派汽車，從而大幅降低了公務汽車使用率。B市環(huán)保局負責人看了這則報道，認為引進公務自行車能縮減財政開支，于是決定也采取這種做法。

 

　　以下哪項如果為真，不能構成上述決定的前提條件?

 

　　A. B市環(huán)保局原來的公務活動主要是采用汽車出行的方式

 

　　B. 較近距離的公務活動有自行車取代汽車不會影響辦公效率

 

　　C. B市環(huán)保局的辦公人員規(guī)模和已有公車數(shù)量與A市教育局相近

 

　　D. 自行車出行的方式結合B城市的地理環(huán)境以及道路交通狀況是可行又可取的

 

　　【解析】C。

 

　　首先根據(jù)問法確定為前提型題目。題干前提為A市通過添置公務自行車降低了公務汽車使用率，結論為B市也引進公務自行車以縮減開支。用反向驗證法做題。否定A項即B市不是主要采用汽車出行，則達不到縮減汽車方面的財政開支的目的，A是必備前提。

 

　　否定B項，即用自行車取代汽車會影響辦公效率，那就沒必要采取這種方法，B也為必備前提。否定C項，即B市與A市已有公車數(shù)量不相近，但并不影響B(tài)市縮減開支，題干依然成立，不是必備前提。C項當選。否定D項，即是不可行又不可取的，那么也沒必要采取此種做法，D為必備前提。

 

　　前提型題目是國考行測中的常見題型，做題的關鍵在于補充一個題干中缺少的前提，使得結論更趨向于必然成立。常見做題方法有“搭橋法”和“反向驗證法”。希望以上分享對廣大考生有所幫助。