2019年遼寧公務(wù)員逆向思維，巧解行測(cè)言語(yǔ)因果文段題
本期為各位考生帶來(lái)了2019年遼寧公務(wù)員逆向思維，巧解行測(cè)言語(yǔ)因果文段題。相信行測(cè)考試一定是很多考生需要努力攻克的一道坎兒。行測(cè)中涉及的知識(shí)面之廣，考點(diǎn)之細(xì)，需要開(kāi)始做到在積累的同時(shí)掌握一定的解題技巧。遼寧公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來(lái)一定的幫助。
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在行測(cè)考試當(dāng)中主旨觀點(diǎn)題是重要考點(diǎn)，本文中重點(diǎn)來(lái)講解下因果文段。它考試占比雖然不像總分文段那么大，但是技巧性很強(qiáng)，需要大家好好把握!教育專家在此進(jìn)行分析。
其實(shí)因果文段有兩種行文脈絡(luò)：第一種，作者先進(jìn)行分析，再根據(jù)分析得出結(jié)論或者提出解決對(duì)策，則結(jié)論、對(duì)策是文段的重點(diǎn)。第二種，作者先分析，再根據(jù)分析提出一個(gè)客觀事實(shí)，那么事實(shí)的原因是作者重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的，也就是我們的選項(xiàng)，這五個(gè)字缺一不可。這是什么意思呢?我們先舉個(gè)生活中的例子來(lái)說(shuō)。比如說(shuō)：大連的路相對(duì)來(lái)說(shuō)比較窄，隨著汽車保有量的增加導(dǎo)致大連的交通十分擁堵，所以我建議我們建橋。這句話作者意在說(shuō)明什么呢?我們來(lái)分析下，首先，作者說(shuō)大連交通擁堵，然后我們可以通過(guò)建議兩個(gè)字知道這是一個(gè)對(duì)策，所以原文的重點(diǎn)是我們應(yīng)該建橋。那么接下來(lái)我們換個(gè)說(shuō)法：大連的路相對(duì)來(lái)說(shuō)比較窄，隨著汽車保有量的增加，大連的交通變得十分擁堵，所以我們建橋了。同樣的作者先分析了下大連交通擁堵，然后說(shuō)了一個(gè)客觀事實(shí)�？梢�(jiàn)作者意在說(shuō)明建橋是為了緩解交通擁堵。同樣答案也可以為“建橋的原因”。通過(guò)這兩個(gè)例子我們簡(jiǎn)單的了解了下因果文段。
在實(shí)際做題時(shí)究竟如何判定因果文段的呢?考試中常見(jiàn)的表示因果關(guān)系的標(biāo)志詞有：因此、因而、所以、之所以…是因?yàn)?hellip;、故等。當(dāng)我們看到這些提示詞的時(shí)候就可以考慮下是否是因果文段。
說(shuō)了這些，可是還是有些考生分不清結(jié)論和客觀事實(shí)，那怎么辦呢?接下來(lái)就是重頭戲，如何逆向思維巧解因果文段。當(dāng)我們拿到一道題判定了是因果文段之后，因此之后無(wú)論如何都比較重要。那么接下來(lái)我們就看下選項(xiàng)是否涉及到原因類似的字眼，如果有則返回尾句看一下是否是客觀事實(shí)，若是可選事實(shí)的原因，不是選對(duì)策結(jié)論。最后，我們來(lái)一起做一道題鞏固一下因果文段：
【例題】縱觀各國(guó)貨幣發(fā)展歷史，貨幣國(guó)際化雖然給所在國(guó)帶來(lái)一定風(fēng)險(xiǎn). 但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于帶來(lái)的好處。從老百姓的角度看，本國(guó)貨幣的國(guó)際化程度，就意味著在出國(guó)旅游、消費(fèi)、留學(xué)的過(guò)程中，可以較為便利地用本幣進(jìn)行支付，不必經(jīng)過(guò)繁瑣的匯兌程序。從政府的角度看，國(guó)際貨幣發(fā)行國(guó)可通過(guò)發(fā)行本國(guó)貨幣為國(guó)際赤字融資，相當(dāng)于對(duì)別的國(guó)家征收了“鑄幣稅’，其中的好處不言而喻。因此，許多國(guó)家的貨幣都“爭(zhēng)先恐后”地走向國(guó)際化。這段文意在：
A：揭示促使貨幣國(guó)際化的原因
B：說(shuō)明實(shí)現(xiàn)貨幣國(guó)際化的結(jié)果
C：提醒貨幣國(guó)際化潛藏的危險(xiǎn)
D：剖析貨幣國(guó)際化的實(shí)現(xiàn)途徑
【解析】我們先來(lái)分析下這個(gè)文段，第一句說(shuō)明貨幣國(guó)際化風(fēng)險(xiǎn)低于好處。第二句第三句分別從老百姓和政府角度分析貨幣國(guó)際化好處。最后一句因此總結(jié)說(shuō)了許多國(guó)家的貨幣都“爭(zhēng)先恐后”地走向國(guó)際化這個(gè)客觀事實(shí)。所以我們判斷是先分析再得出客觀事實(shí)，故答案選A。同樣選不出來(lái)的考生也可以先看選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)A帶原因，返回尾句觀察發(fā)現(xiàn)是客觀事實(shí)，故選事實(shí)的原因。
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