在歷年公務(wù)員考試備考過程中，各位考生會(huì)發(fā)現(xiàn)，可能性推理部分的知識(shí)點(diǎn)剛接觸時(shí)，似曾相識(shí)，吸收很快。但是，當(dāng)練習(xí)變多了之后，就會(huì)倍感糾結(jié)，甚至?xí)�越做越錯(cuò)，越錯(cuò)越多。有考生不禁感慨，“我是不是遇見假題了?又或者我是個(gè)假人?”那么，今天遼寧公務(wù)員考試網(wǎng)就帶大家一起追根溯源，看看在變化莫測(cè)的材料背后，可能性推理中的削弱型題目究竟有著怎樣的“本真”?

　　一、考情介紹

　　邏輯判斷涉及兩大塊，必然性推理和可能性推理。其中，可能性推理的考查始終都是邏輯判斷中的考查重點(diǎn)，從真題收集情況來看，可能性推理的考查題量始終控制在5-8題之間，知識(shí)點(diǎn)的考查也是始終把重點(diǎn)放在了加強(qiáng)型和削弱型上。

　　二、知識(shí)點(diǎn)詳解

　　(一)論證基礎(chǔ)

　　回歸“本真”也就是要回到可能性推理最初的論證基礎(chǔ)上，可能性推理變化的題型中，不變的就是論證的三要素：前提、結(jié)論和論證。

　　接下來，我們用一個(gè)簡(jiǎn)單的示例去回顧下三要素的特征：

　　元宵節(jié)是中國(guó)情人節(jié)之一，所以，在那一天賣玫瑰花將會(huì)有好的銷量。

　　在這個(gè)示例里我們可以看到它最終得出的結(jié)論是“在元宵節(jié)賣玫瑰花將會(huì)有好的銷量”，之所以得出這個(gè)結(jié)論是知道了一個(gè)事實(shí)前提“元宵節(jié)是中國(guó)情人節(jié)之一”，而從前提到結(jié)論的推導(dǎo)過程就是它的論證過程。

　　由此我們可以進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)，在可能性推理中，既定的事實(shí)就是前提，包括調(diào)查數(shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果等相關(guān)事實(shí)，而由該前提進(jìn)行的趨向判斷、結(jié)果判定、原因推測(cè)、相關(guān)對(duì)策提出都可以成為結(jié)論。

　　但是，各位考生也就會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果以總結(jié)部分的特點(diǎn)進(jìn)行材料信息劃分，我們依然會(huì)覺得模糊不定，所以，這時(shí)候我們可以利用一種分析思路：先找結(jié)論，再看前提。為什么會(huì)這樣呢?答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)榻Y(jié)論的特征會(huì)更明顯，首先，結(jié)論通常出現(xiàn)在首尾句中，其次，結(jié)論會(huì)有一些標(biāo)志詞：因此、所以、由此推測(cè)、可見、建議、認(rèn)為等等。只有思路清晰地進(jìn)行分析，我們才能夠真正找準(zhǔn)論證基礎(chǔ)的三要素，然后進(jìn)行題目解答。

　　(二)削弱角度

　　了解了論證基礎(chǔ)之后，那么我們就去看看在遇見削弱型題目的時(shí)候，我們?cè)搹哪男┙嵌冗M(jìn)行思考，該用什么方法進(jìn)行削弱。

　　茶葉是中國(guó)人喜愛的健康飲品。一般人將茶葉沖泡引用幾次之后，就將喝剩的茶葉倒掉。某專家對(duì)此指出，其實(shí)茶葉中能夠溶解于水的物質(zhì)是有限的，大量有營(yíng)養(yǎng)的物質(zhì)仍然保留在茶葉中，白白倒掉實(shí)在可惜，人們應(yīng)該將喝剩的茶葉吃掉。

　　以下哪項(xiàng)如果為真，最能夠反駁專家的觀點(diǎn)?

　　A.茶葉中許多沒有營(yíng)養(yǎng)的物質(zhì)也不能溶于水

　　B.茶葉中含有茶葉堿和微量元素，可以提神醒腦

　　C.茶葉中多數(shù)農(nóng)藥殘留和重金屬吃下去會(huì)被人體吸收

　　D.很多人將喝剩的茶葉留下來做茶餅、茶葉蛋等

　　根據(jù)分析，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)例題的整體論證過程中是已知前提“茶葉有大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且很多人喝茶的時(shí)候會(huì)把茶葉倒掉”，就得出結(jié)論“喝茶時(shí)應(yīng)該把喝剩的茶葉吃掉”。找到了前提和結(jié)論，明確了整個(gè)論證過程后，各位考生其實(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這個(gè)論證中是有漏洞存在的，那就是有用的一定是必須要吃的嗎?

　　找到了這個(gè)漏洞，結(jié)合題干所提出的反駁要求，我們就可以知道，我們需要做的事情就是證明有用的東西不必要去吃，也就是我們要切斷前提和結(jié)論之間的聯(lián)系。當(dāng)然，除此之外，各位考生現(xiàn)在心里應(yīng)該還想到了另一種方法，就是找事實(shí)來證明不能吃喝剩的茶葉，如此一來也可以進(jìn)行反駁。

　　結(jié)合我們的兩種削弱的方法我們就可以很快鎖定答案就是C選項(xiàng)，它告訴我們茶葉的農(nóng)藥殘留和重金屬吃了之后會(huì)被人體吸收，也就意味著茶葉雖然有用，也吃不得，切斷了前提和結(jié)論之間的聯(lián)系。而A選項(xiàng)和D選項(xiàng)和“要不要吃喝剩的茶葉”這個(gè)話題無關(guān)，B選項(xiàng)則是附和前提，告訴我們茶葉確實(shí)對(duì)人體有用。

　　隨著最終答案的確定，例題到這里也就分析結(jié)束了。我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在反駁削弱材料論證的時(shí)候，我們可以從兩個(gè)角度出發(fā)：第一，切斷聯(lián)系，反駁論證;第二，提出與結(jié)論相悖的事實(shí)，反駁結(jié)論。

　　這兩個(gè)角度其實(shí)不難，但是，要真正的讓它們成為我們考試解題的利器，還是需要各位考生在之后的備考過程中繼續(xù)鞏固分析，多練習(xí)，多分析，這樣練習(xí)過的題目，才能夠成為我們通往成功之巔的路基。

　　大家都說省考是千軍萬馬過獨(dú)木橋，但是依然有人能夠把這座橋踏成平坦大道，直通勝利，靠的就是勤學(xué)多練，把理論變成運(yùn)用，把運(yùn)用變成熟用。所以，教育希望各位考生能夠不忘初心，勇往直前，最終采擷鮮花而歸。