在解答行測數(shù)量關系題目時，特值法時不時會出現(xiàn)在腦海里“這道題我能不能設個100讓做題的方式簡單點”，下面遼寧公務員考試網(wǎng)以工程問題為例，來談談特值法在其中的應用。

　　方法一：當已知完成一項工作的多個工作時間時，設工作總量為工作時間的最小公倍數(shù)。

　　例1. A、B、C、D四個工程隊修建一條馬路，A、B合作可用8天完成，A、C或B、D合作可用7天完成，問C、D合作能比A、B合作提前多少天完成?

　　方法二：當已知工作效率比時，設比值為工作效率。

　　例2. 甲一天做的工作等于乙兩天做的工作，等于丙3天做的工作。現(xiàn)有一工程，甲2天可完成。問乙與丙合作要多少天完成?

　　A.12天 B.5天 C.2.4天 D.10天

　　【答案】C。解析：由題可知，甲、乙、丙的工作效率比為6：3：2，可設甲、乙、丙的工作效率分別為6、3、2，那么工作總量為6×2﹦12，乙與丙合作需要12÷(3+2)﹦2.4天，選擇C選項。

　　方法三：多勞力合作時，設每人或每物單位時間的工作量為1。

　　例3. 修一條公路，假設每人每天的工作效率相同，計劃180名工人1年完成，工作4個月后，因特殊情況，要求提前2個月完成任務，則需要增加工人多少名?

　　A.50 B.65 C.70 D.60

　　【答案】D。解析：設每人一個月的工作量為1，則工作總量為180×12，已經(jīng)工作4個月，剩余工作量為180×(12-4)﹦180×8，要求提前2個月做完，即只剩6個月時間工作，每個月需要完成的工作量為180×8÷6﹦240，即需要240名工人，所以要增加240-180﹦60名，選擇D選項。

　　通過上述三道題目，相信同學們對于用特值法解工程問題有了相應的認識，通過后續(xù)的練習，教育相信大家對此類題目可以舉一反三。