流程類對策在各類考試中出現(xiàn)的比例不高，但這類題目的整體作答結(jié)構(gòu)與面試考試中應(yīng)急應(yīng)變和計劃組織類的題目有相似之處，所以在筆試中一旦出現(xiàn)，沒有相應(yīng)準(zhǔn)備的考生就會難以應(yīng)對。今天小編就給大家簡單介紹一些流程類對策題目的破題辦法，來幫助大家面對考題時能做到心中有底。

　　一、題型特點(diǎn)：

　　(一)出題形式：

　　針對XX問題，要開展一次專項(xiàng)整治行動/一項(xiàng)活動，請談?wù)勀愕墓ぷ魉悸?交給你來做，你有什么想法

　　例：“給定資料4”中S村暴露的違法問題引起了所在縣相關(guān)職能部門的重視，決定開展一次專項(xiàng)整治活動。如果你是該職能部門的一名工作人員，請就如何開展這項(xiàng)活動提出你的工作思路。(25分)

　　要求：措施具體，針對性強(qiáng)，條理清楚，篇幅在250字左右。

　　(二)題型本質(zhì)：

　　流程類對策題所要解決的問題通常為一個或一類，而解決問題的方法多為一項(xiàng)行動或一次活動，但在行動或活動中包含多個步驟，并且步驟之間有一定的先后順序。

　　二、解題技巧：

　　(一)解答步驟：審題-找點(diǎn)-加工-書寫

　　(二)具體方法：此類題目基本的解題技巧與一般的提出對策題相同，但有兩點(diǎn)不同：①對策間有先后順序;②此類題目有一些常見的對策。現(xiàn)在將這兩點(diǎn)特殊要素總結(jié)如下：

　　1、前：準(zhǔn)備：組織人手、調(diào)查情況、制定方案、物資籌備、宣傳動員、下發(fā)通知等

　　2、中：實(shí)施：

　　1)整治行動:時間、地點(diǎn)、對象——懲治：依法打擊、強(qiáng)化執(zhí)法等

　　2)活動：活動環(huán)節(jié)：根據(jù)問題來確定

　　3、后：長效機(jī)制

　　1)定期不定期開展;2)完善制度、監(jiān)管;3)宣傳教育;4)其他善后工作

　　三、實(shí)戰(zhàn)演練：

　　模擬樣題：請結(jié)合“給定資料”，就X市政府該如何妥善處理“幼兒園喂藥事件”，提出建議。

　　要求：建議措施內(nèi)容全面、可操作性強(qiáng)，條理清楚，不超過300字

　　材料：2014年3月10日，有家長通過微博反映×市某幼兒園給孩子服用不明藥物，白色藥片上面寫著“ABOB”字樣，查詢后才知道這是一種俗稱“病毒靈”的抗病毒藥物，并有消息稱幼兒園負(fù)責(zé)人的愛人為某區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)。眾多家長普遍表示不滿。服藥事件不斷發(fā)酵，3月12日，該市另一家幼兒園也發(fā)生了服用該藥造成家長聚集的情況。 3月12日19時30分，幼兒園的部分家長將該市科技路與丈八路十字路口封堵。市委書記趕到現(xiàn)場緊急處置，在現(xiàn)場積極調(diào)解和勸說，事態(tài)得以控制。

　　3月13日，×市政府通報稱，經(jīng)核實(shí)，網(wǎng)絡(luò)所傳幼兒園負(fù)責(zé)人的愛人為某區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的消息不屬實(shí)。兩所幼兒園的法定代表人孫某及幼兒園執(zhí)行院長趙某、幼兒園保健醫(yī)生黃某、幼兒園園長梅某、副園長趙某某等5人涉嫌非法行醫(yī)罪。65個孩子出現(xiàn)了“出汗多”“食欲不振”等身體異常現(xiàn)象，未發(fā)現(xiàn)共性指標(biāo)異常。

　　在喂藥事件爆出后的―個月里，為了確認(rèn)自己的孩子是否存在健康異常，數(shù)百名家長分別帶著孩子在市里甚至外地的醫(yī)院自行進(jìn)行了體檢。記者共搜集了500多份這樣的體檢報告并進(jìn)行統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)有300多份體檢報告中出現(xiàn)了指標(biāo)異常。其中，某一個班30個孩子當(dāng)中，4項(xiàng)檢查全部正常的僅有5人。剩余的孩子均存在體檢指標(biāo)異常情況，問題集中在心肌酶偏高和隱尿，也就是俗稱的尿血。從家長們掌握的材料來看，發(fā)現(xiàn)身體異常的孩子數(shù)量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過當(dāng)初官方公布的65人，而且癥狀也不僅僅局限于當(dāng)?shù)卣�府通報�?ldquo;出汗”“食欲不振”，因此官方此前通報“未發(fā)現(xiàn)共性指標(biāo)異常”的結(jié)論自然遭受到質(zhì)疑。

　　家長們的質(zhì)疑并不僅僅依據(jù)自己的體檢結(jié)果，同時他們也質(zhì)疑事發(fā)之后當(dāng)?shù)卣�府部門對服藥兒童組織的體檢是否負(fù)責(zé)，體檢結(jié)果是否準(zhǔn)確。在一些家長給記者提供的當(dāng)?shù)睾⒆拥腂超報告中，有6份報告引起了記者的注意。這6份報告分屬6個兒童，但報告內(nèi)容卻一模一樣。無論是B超的片子還是檢查數(shù)據(jù)和檢查結(jié)論。尤其值得注意的是，這6份報告的檢測時間居然也完全一樣，一秒都不差。一位家長告訴記者當(dāng)時去指定醫(yī)院檢查時聽到的情形：“我們帶孩子去檢查的時候，前面有個家長說，他的孩子還沒到做B超的床上去，僅僅剛報了孩子的名字，醫(yī)生就把B超拿出來了，還沒檢查就給了單子。”

　　對上述事件，省委書記、省長分別作出批示，要求X市政府要徹查并嚴(yán)肅追責(zé)。要從維護(hù)孩子健康出發(fā)，對此事進(jìn)行妥善處理。

　　【參考解析】

　　(一)審題：分析題干信息發(fā)現(xiàn)要解決的問題為“幼兒園喂藥事件”，并且詢問X市政府該如何妥善處理，具有很強(qiáng)的時效性，即詢問接下來X政府該如何做——可按照流程類對策處理

　　(二)梳理材料找點(diǎn)：

　　主要矛盾有：家長的質(zhì)疑;學(xué)生身體健康狀況;體檢報告是否造假;相關(guān)違法亂紀(jì)的人員的懲治。

　　(三)加工要點(diǎn)——結(jié)合基礎(chǔ)破題方法將以上問題進(jìn)行解決

　　需要的基本對策：組織相關(guān)人手調(diào)查情況、再次進(jìn)行體檢、孩子身體有恙則需治療、回應(yīng)家長質(zhì)疑、依法依規(guī)處理相關(guān)違法人員，后續(xù)的長效機(jī)制。

　　(四)書寫——將以上對策按時間順序排列，并結(jié)合材料內(nèi)容進(jìn)行擴(kuò)充

　　建議X市政府采取如下方式進(jìn)行處理：一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。聯(lián)合教育、衛(wèi)生等多個部門，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，全面協(xié)調(diào)工作;二、全面了解情況。由教育部門深入學(xué)校，全面了解學(xué)校及家長方面的情況;衛(wèi)生部門深入醫(yī)院，全面了解體檢詳情，并深入藥品供應(yīng)方，掌握該藥品的基本情況;三、組織體檢和幼兒治療。引入權(quán)威醫(yī)療機(jī)構(gòu)，對涉事幼兒重新組織體檢，并邀請家長、媒體監(jiān)督、權(quán)威專家鑒定;根據(jù)體檢結(jié)果，對身體異常的兒童及時進(jìn)行治療;四、依法處罰。根據(jù)調(diào)查詳情，對涉事人員進(jìn)行依法處罰，嚴(yán)肅追責(zé);五、社會公布。將調(diào)查了解到的真實(shí)情況及后續(xù)處理結(jié)果形成報告，進(jìn)行公布;六、構(gòu)建長效機(jī)制。完善幼兒園藥品使用與監(jiān)督制度。

　　以上就是流程類對策破題的一些技巧，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助!