在公考行測邏輯必然性題目考察中，真真假假的命題形式呈現(xiàn)是比較重要的一個考點(diǎn)，而題干以對話出現(xiàn)，并且明確有一句真話或假話，或者兩真兩假的形式呈現(xiàn)也是出現(xiàn)頻率比較高的。那么針對這個類型的題目該如何復(fù)習(xí)呢?教育專家建議各位考生優(yōu)先了解掌握關(guān)于真假話的核心考點(diǎn)命題間的矛盾關(guān)系是解題的突破口�，F(xiàn)在教育專家就�？颊婕賹υ捫问綖榇蠹疫M(jìn)行深入剖析，并詳細(xì)講解做題中的技巧和注意事項(xiàng)。

　　真假話的考核核心主要是圍繞矛盾的特性來進(jìn)行考察的，互為矛盾的兩個命題必然是一真一假的，所以只要我們找到命題中所存在的矛盾，就可以互為矛盾的兩個命題是一真一假的關(guān)系，但是我們并不需要明確到底誰是真誰是假。接下來只需要繞開矛盾，就可以判定其他命題的真假情況，以此來推出確定信息。但是如果需要我們確定互為矛盾的兩個命題真假情況或者推出信息，就需要返回到互為矛盾的命題中借助剛推出的信息進(jìn)行真假驗(yàn)證得出結(jié)論。總結(jié)來說真假話形式考察的題目核心解題思維就是“一找二繞三返回”。

　　“一找二繞三返回”這樣的核心思維可以幫助我們清晰的進(jìn)行題目分析，避免因?yàn)轭}干條件比較復(fù)雜導(dǎo)致思路的不明確，具體我們以以下題目為例來進(jìn)行說明。

　　有學(xué)生做好人好事不留名，老師找到了甲乙丙丁四個人，對他們進(jìn)行詢問，他們是這樣說的：甲：是乙做的好事 乙：是丁和我一起做的事情 丙：丁是做好事的人 丁：不是我做的好事 四句話只有一句是謊言。如果以上為真，則以下哪項(xiàng)為真：

　　A 說假話的是甲，作案的是丙

　　B 說假話的是丙，作案的是乙

　　C 說假話的是丁，作案的是乙和丁

　　D 說假話的是甲，作案的是乙

　　第一步：找矛盾。本題的突破口在于丙和丁之間的矛盾關(guān)系，兩人的話必有一真一假。第二步：繞開矛盾。本題只有一句為假，故甲和乙的話均為真話。由甲和乙所說的話可知，做好事的人是乙和丁。第三步：判斷矛盾中兩句話的真假。由做好事的是乙和丁可知，丁的話為假。故正確答案為C。

　　通過以上講解相信大家已經(jīng)可以熟練掌握真假話這種題型了。最后教育專家還是想給廣大考生一個建議，必然性推理的題目其實(shí)是有方法可尋的，只要掌握了相應(yīng)的理論基礎(chǔ)知識，就可以提高自己做題的效率，從而提高分值。