在公務(wù)員考試行測中言語理解與表達是占比較大，在言語中，主旨觀點題又是重中之重。很多同學(xué)對主旨觀點很畏懼，其實，同學(xué)們應(yīng)該放下這種畏難情緒，主旨觀點是我們在言語部分提分的關(guān)鍵，找到段落中的關(guān)鍵詞可以幫助同學(xué)們成功破解做主旨觀點的訣竅。在此就對此類題型進行展開講解。

　　【關(guān)鍵詞】

　　一、主題詞

　　主題詞是文段的重點論述對象，找到主題詞我們便可明白文段圍繞著什么在說，我們就可根據(jù)主題詞排除選項，離主旨更近一步。

　　二、因果詞

　　因果詞后就一定是重點，這是很多同學(xué)的認識誤區(qū)，其實因果詞后不一定是重點，我們得看因果詞之后表達的是作者的觀點還是客觀事實。

　�、俜治�+結(jié)論/對策--結(jié)論/對策是重點

　�、诜治�+客觀事實--事實產(chǎn)生的原因是重點

　　三、轉(zhuǎn)折詞

　　同樣的，很多同學(xué)慣性思維就認為，轉(zhuǎn)折之后是重點，但其實轉(zhuǎn)折詞之后也不一定是主旨，我們要注意!

　�、僭掝}轉(zhuǎn)換(例：小王很丑，但是很溫柔。)--重點在轉(zhuǎn)折后，即小王很溫柔

　�、趦�(nèi)容對比(例：南方人喜歡吃咸粽子，然而北方人喜歡吃甜粽子)--重點需概括轉(zhuǎn)折前后，即南方人和北方人吃粽子的口味不同

　　四、觀點詞

　　觀點詞包括：由此可知、可見、從這個意義上說、據(jù)此……這些詞之后往往跟著作者針對文段內(nèi)容發(fā)表的觀點，作者的表態(tài)往往影響著文段主旨的走向，是同學(xué)們需要關(guān)注的重要內(nèi)容。

　　接下來，我們根據(jù)一道題來看看關(guān)鍵詞在文段中我們應(yīng)該怎么分析。

　　【例題】

　　莫高窟是古代先民聰明智慧的結(jié)晶。莫高窟選址在戈壁荒漠的綠洲之中，體現(xiàn)了佛教與世俗隔離、與自然融合的思想。洞窟依山面水，河水滋潤著莫高窟周圍的綠樹，形成了獨特的清幽風(fēng)光。莫高窟呈蜂窩狀排列的洞窟最高處不超過 40 米。冬季， 從西邊刮來的風(fēng)沙經(jīng)窟頂而過，吹不到洞窟;夏季，對面的三危山又成了天然屏障，使東邊刮來的風(fēng)沙無法威脅到洞窟。這樣，莫高窟便成了干燥區(qū)域里一個最安全的地帶。 正因如此，莫高窟雖經(jīng)千年，仍完好保存了 11 個朝代的 492 個洞窟及大量的壁畫和雕塑，為世界留下了珍貴的文化藝術(shù)遺產(chǎn)。

　　這段文字主要說明了：

　　A.莫高窟設(shè)計建造中的天人合一思想

　　B.莫高窟在世界文化史上的重要價值

　　C.莫高窟及其中壁畫完好保存的原因

　　D.莫高窟的自然環(huán)境和獨特清幽的風(fēng)光

　　【解析】看完題目，我們知道文段圍繞莫高窟這以主題在說。文段中有一個很明顯的因果詞“正因如此”。那么因果詞前后說了些什么呢?“正因如此”之前，作者介紹了莫高窟的選址和排列，并且在“排列”的部分提到，莫高窟呈蜂窩狀排列，使得莫高窟處于干燥區(qū)域中最安全的地帶。“正因如此”之后說到莫高窟保存完好，且保存時間長。根據(jù)分析，文段分為兩個部分，“正因如此”之前在說莫高窟保存完好的原因，之后在說高窟保存完好。那么是哪個部分為重點呢?我們發(fā)現(xiàn)莫高窟保存完好這件事是不以作者意志為轉(zhuǎn)移的，它是實實在在發(fā)生的事實，屬于客觀事實，我們知道，事實發(fā)生的原因是文段的重點，因此該文段的主旨應(yīng)該是莫高窟保存完好的原因。因此應(yīng)該選擇C選項。