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    遼寧公務(wù)員考試行測精選題庫999(313-315)

    發(fā)布:2022-06-21 08:59:15 字號: | | 我要提問我要提問
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    \ 遼寧公務(wù)員考試行測練習(xí)

      接下來完成1-3題!
     
      1.我們發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是發(fā)展模式的調(diào)整和增長方式的重要轉(zhuǎn)變,是向內(nèi)生性的經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變。根本是從GDP唯一模式向“以人為本”的科學(xué)發(fā)展轉(zhuǎn)變。它更關(guān)注人、尊重人、改善人,有利于全面改善我國人民的生存質(zhì)量和我國政府的服務(wù)質(zhì)量,把經(jīng)濟社會發(fā)展切實轉(zhuǎn)入以人為本全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的軌道。以文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)為切口推動新形態(tài)的文化經(jīng)濟發(fā)展,滿足人民群眾日益增長的精神文化需求,是轉(zhuǎn)變文化發(fā)展方式的轉(zhuǎn)折點。
      依據(jù)文意,選出推斷有誤的一項(  )。
      A.文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是一種內(nèi)生性的經(jīng)濟增長方式
      B.發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是“以人為本”的科學(xué)發(fā)展
      C.推動新形態(tài)的文化經(jīng)濟發(fā)展,必然帶來文化發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變
      D.發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)有利于改善人民生存質(zhì)量和政府的服務(wù)質(zhì)量

      2.行政壟斷、“車輪腐敗”、教育亂收費、公款吃喝、“政績工程”、官僚主義等等未必帶有貪污受賄性質(zhì)的腐敗現(xiàn)象,我們同樣應(yīng)該高度重視,通過完善和健全機制予以整治和預(yù)防。進一步引進競爭機制,盡可能打破行政壟斷;積極推進公車制度改革,施行貨幣化交通補貼制度;認真落實今年新頒布的《義務(wù)教育法》的相關(guān)規(guī)定,建立健全杜絕教育亂收費的長效機制;積極完善科學(xué)細化公務(wù)接待的相關(guān)規(guī)定,嚴格查處各種名目的鋪張浪費現(xiàn)象;建立健全干部人事制度,積極推行和完善公開選拔、競爭上崗、任職試用期等制度,規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部辭職制度和任職回避、交流制度。
      對這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp; )。
      A.腐敗現(xiàn)象復(fù)雜多樣
      B.我們應(yīng)該高度重視腐敗現(xiàn)象的復(fù)雜性
      C.通過完善和健全機制予以整治和預(yù)防未必帶有貪污受賄性質(zhì)的腐敗現(xiàn)象
      D.我們應(yīng)該通過完善和健全機制對各種腐敗現(xiàn)象予以整治和預(yù)防

      3.今天,隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,人們的物質(zhì)與精神文化需求日益增長,小范圍、低水平的科普活動已經(jīng)不適應(yīng)時代的發(fā)展。“理解科學(xué)”這個大“科普”,便成為迫切需要全社會關(guān)注的重大課題。隨著科學(xué)技術(shù)的縱深發(fā)展,科學(xué)技術(shù)逐漸形成了自己的概念和邏輯體系,也漸漸遠離了大眾的視線與常識。人們很難憑借以往的知識結(jié)構(gòu)和經(jīng)驗,來準確理解科學(xué)及其所引起的各種變化,很難判斷其社會價值與意義,這就使得一些科學(xué)技術(shù)成為橫亙在人類發(fā)展道路上的知識壁壘。
      這段文字意在說明(  )。
      A.公民的科學(xué)素養(yǎng)與飛速發(fā)展的科學(xué)存在差距
      B.改善科普工作水平所面臨的種種困難
      C.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)有成為知識壁壘的可能
      D.在新形勢下改善科普工作水平的必要性





      1.答案:B
      解析:
      據(jù)提問可知此題是細節(jié)判斷題。
      材料中說“根本是從GDP 唯一模式向‘以人為本’的科學(xué)發(fā)展轉(zhuǎn)變”,意思是我們發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)最主要的問題是要堅持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,而不是說發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)就是“以人為本”的科學(xué)發(fā)展。所以B項表述錯誤,當(dāng)選。
      根據(jù)材料“我們發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)……向內(nèi)生性的經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變”可以推出A項正確;根據(jù)“以文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)為切口推動新形態(tài)的文化經(jīng)濟發(fā)展……是轉(zhuǎn)變文化發(fā)展方式的轉(zhuǎn)折點”可以推出C項正確;根據(jù)第二句話可知道D選項正確。
      故正確答案為B。

      2.答案:C
      解析:
      文中首先列舉了很多不帶有貪污受賄性質(zhì)的腐敗現(xiàn)象,之后針對這些具體現(xiàn)象提出了相應(yīng)的措施,這些內(nèi)容都是圍繞著如何通過完善和健全機制予以整治和預(yù)防未必帶有貪污受賄性質(zhì)的腐敗現(xiàn)象展開的,所以C選項是對全文概括最得當(dāng)?shù)囊豁。A、B兩項都是文中的片面內(nèi)容,D選項則對文意產(chǎn)生了曲解,錯誤的認為所有的腐敗現(xiàn)象都可以通過完善和健全機制來進行治理。

      3.答案:D
      解析:
      根據(jù)提問“意在”可知本題為表面主旨題。原文第一句“隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展……”,闡釋了“新形勢下”這一特定時期科普工作的現(xiàn)狀,并接下來論述了在這一時期人們不能準確理解科學(xué),及其所引起的各種變化而導(dǎo)致的后果,D項全面而又準確地表達了文段的旨意,即“在新形勢下改善科普工作水平的必要性”。A項只概括了文段的一部分;B項表述文段中無反映;C項偷換概念,“一些科學(xué)技術(shù)”不等同于全部的“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)”。故正確答案為D。
     
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