遼寧省考行測(cè)類(lèi)比推理關(guān)系，整體or局部
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行測(cè)判斷推理考點(diǎn)累積 相信很多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷：在做行測(cè)類(lèi)比推理題目時(shí)，題干中出現(xiàn)的詞項(xiàng)之間表面看起來(lái)沒(méi)有什么聯(lián)系，但實(shí)際上“暗藏玄機(jī)”。尤其是出現(xiàn)成語(yǔ)的時(shí)候，我們需要特別注意，詞項(xiàng)之間從整體上分析若沒(méi)有明顯聯(lián)系，那就需要從局部入手分析一番了：
下面我們結(jié)合例題來(lái)進(jìn)一步了解：
例題、琴棋書(shū)畫(huà)∶經(jīng)史子集
A.兵強(qiáng)馬壯∶閉關(guān)自守
B.鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)∶江河湖海
C.衣帽鞋襪∶冰清玉潔
D.悲歡離合∶漂泊流浪
【答案】B。題干給出的這兩個(gè)成語(yǔ)，“琴棋書(shū)畫(huà)”指彈琴、下棋、書(shū)法、繪畫(huà)，泛指各種文藝活動(dòng);“經(jīng)史子集”是我國(guó)傳統(tǒng)的圖書(shū)分類(lèi)法，把所有圖書(shū)劃分為經(jīng)、史、子、集四大類(lèi)，稱(chēng)為四部�？吹匠烧Z(yǔ)我們可以優(yōu)先考慮詞語(yǔ)含義，但是這兩個(gè)成語(yǔ)從意思上沒(méi)有關(guān)系，那接下來(lái)就可以考慮局部的結(jié)構(gòu)關(guān)系了。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，二者都是并列結(jié)構(gòu)的成語(yǔ)，可以拆分成四個(gè)部分，四個(gè)字之間是并列關(guān)系。
A項(xiàng)，兵強(qiáng)馬壯：閉關(guān)自守，兩個(gè)詞語(yǔ)從意思上也是沒(méi)有關(guān)系的，而從結(jié)構(gòu)上看“兵強(qiáng)馬壯”是兩個(gè)詞語(yǔ)之間的并列，“閉關(guān)自守”也是如此，與題干關(guān)系不一致，排除。
D項(xiàng)，悲歡離合：漂泊流浪，兩個(gè)詞語(yǔ)從意思上也是沒(méi)有關(guān)系的，而從結(jié)構(gòu)上看“悲歡離合”是四個(gè)字之間的并列關(guān)系，但“漂泊流浪”是兩個(gè)詞語(yǔ)之間的并列，與題干關(guān)系不一致，排除。
B項(xiàng)，鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)：江河湖海，意思上也是沒(méi)有關(guān)系的，但從結(jié)構(gòu)上看，二者都是四個(gè)字之間的并列關(guān)系，與題干關(guān)系一致，保留。
C項(xiàng)，衣帽鞋襪：冰清玉潔，兩個(gè)詞語(yǔ)從意思上同樣是沒(méi)有關(guān)系的，而從結(jié)構(gòu)上看“衣帽鞋襪”是四個(gè)字之間的并列關(guān)系，“冰清玉潔”是兩個(gè)詞語(yǔ)之間的并列，與題干關(guān)系不一致，排除。
故本題選B。
上面這道題目是關(guān)于成語(yǔ)的，接下來(lái)我們?cè)賮?lái)看一道實(shí)詞的：
例題、布告：棉布
A.花費(fèi)：蘭花
B.波瀾：水波
C.淺薄：深淺
D.電話：停電
【答案】A。題干這兩個(gè)詞語(yǔ)，“布告”是張貼出來(lái)通告眾人，“棉布”就是用棉紗織成的布，是各類(lèi)棉紡織品的總稱(chēng)。從整體意思上來(lái)看，二者找不出聯(lián)系，那就把詞語(yǔ)拆開(kāi)看局部，“布告”和“棉布”都有布字，“布告”的布是動(dòng)詞，宣布;“棉布”的布是名詞，材料，詞性不同且含義不同。
A項(xiàng)，花費(fèi)：蘭花，二者都有花字，且“花費(fèi)”的花是動(dòng)詞，表示用掉，“蘭花”的花是名詞，表示供觀賞的植物，與題干關(guān)系一致，保留。
B項(xiàng)，波瀾：水波，二者波都是動(dòng)詞，表示水面振蕩起伏的運(yùn)動(dòng)，與題干關(guān)系不一致，排除。
C項(xiàng)，淺�。荷顪\，“淺薄”的淺是形容詞，表示程度不深的，“深淺”的淺也是形容詞，表示從表面到底面距離，與題干關(guān)系不一致，排除。
D項(xiàng)，電話：停電，二者的電都是物理學(xué)名詞，與題干關(guān)系不一致，排除。
故本題選A。
總而言之，在做題時(shí)要優(yōu)先從整體考慮詞項(xiàng)間的聯(lián)系，在整體沒(méi)有聯(lián)系或者通過(guò)整體關(guān)系確定不了唯一答案時(shí)，我們需要分析詞項(xiàng)的局部關(guān)系。希望同學(xué)們能夠在接下來(lái)的做題過(guò)程中去運(yùn)用今天所學(xué)內(nèi)容，準(zhǔn)確快速地拿下這一類(lèi)題目。
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