遼寧省考申論不會(huì)寫(xiě)？?jī)刹酱_立大作文論點(diǎn)！
“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，如何才能熟練寫(xiě)作？將中心思想流暢、準(zhǔn)確地展現(xiàn)出來(lái)？
我們知道議論文的三要素是論點(diǎn)，論據(jù)，論證，而其中的精髓就是論點(diǎn)。尋找與確定論點(diǎn)一直是部分同學(xué)感到頭疼的難題，今天遼寧公務(wù)員考試網(wǎng)就從“是什么”和“怎么找”兩個(gè)維度來(lái)幫助大家掌握申論大作文論點(diǎn)確立的相關(guān)技巧。
一、總分論點(diǎn)是什么？
一般來(lái)說(shuō)，論點(diǎn)的主要呈現(xiàn)方式為“主題+角度”，主題詞可以圍繞題干和材料的關(guān)鍵詞句確定，而角度通常情況下可以從“具體內(nèi)涵”“有何意義”“如何實(shí)現(xiàn)”這三個(gè)角度思考。例如，以“鄉(xiāng)村振興”這個(gè)主題為例，
角度1：談落實(shí)，總論點(diǎn)：要實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興
分論點(diǎn)：
要實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，必須實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)振興
要實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，必須實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村生態(tài)振興
要實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，必須實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村文化振興
角度2：談意義，總論點(diǎn)：鄉(xiāng)村振興助力國(guó)家發(fā)展
分論點(diǎn)：
實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，可以減輕社會(huì)就業(yè)壓力
實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，可以促進(jìn)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展
實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，可以提高百姓幸福指數(shù)
二、總分論點(diǎn)怎么找？
剛剛我們說(shuō)過(guò)，通過(guò)題干和材料的關(guān)鍵詞句可以確定總論點(diǎn)，那關(guān)鍵詞句分別是什么呢？在申論材料中，能突出主題詞的關(guān)鍵部分一般為首尾則材料、題干內(nèi)容的出處材料、權(quán)威人士講話與政策指示較多的材料、前面小題未用過(guò)的材料。通過(guò)這些關(guān)鍵部分或貫穿全文的高頻詞/短語(yǔ)可以直接就可以直接得到總論點(diǎn)。
接下來(lái)，則是圍繞總論點(diǎn)確定分論點(diǎn)，分論點(diǎn)的思考角度和總論點(diǎn)相同，依然是內(nèi)涵、意義、對(duì)策。而如果在核心材料中發(fā)現(xiàn)三個(gè)連續(xù)遞進(jìn)或并列且相互獨(dú)立的短語(yǔ)/詞句時(shí)，這些短語(yǔ)或詞句也很有可能成為分論點(diǎn)。
雖然分論點(diǎn)是不唯一的，但在整合挑選時(shí)也有個(gè)的原則——什么好寫(xiě)寫(xiě)什么。寫(xiě)作文時(shí)不僅要求準(zhǔn)更要求快，當(dāng)遇到難以論證的分論點(diǎn)時(shí)，我們就需要適當(dāng)“斷舍離”。一般情況下，我們可以挑選材料中依據(jù)較多的論點(diǎn)或者可以將多個(gè)論點(diǎn)進(jìn)行合理歸納，一來(lái)可以有效幫助我們整合材料中的論據(jù)，二來(lái)也能讓我們?cè)诙痰臅r(shí)間內(nèi)寫(xiě)出一篇好文章。
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