2023國(guó)考申論考前沖刺之提升綜合分析能力
綜合分析題目在申論考試中是非作文類題目中難度最高的考點(diǎn)，而且是重點(diǎn)題型。這類題目由于分析的類型較多，作答對(duì)象無法像歸納概括和提出對(duì)策明確，部分材料邏輯不清晰，因此在作答過程中，容易遺漏作答要素，且出現(xiàn)答案邏輯混亂的情況。這類題型雖然是難點(diǎn)但也并非無法可循，接下來遼寧公務(wù)員考試網(wǎng)告訴大家如何提高綜合分析能力。
在具體講解方法之前，我們先來明確三種常見的綜合分析。
(1)解釋型綜合分析
(2)啟示型綜合分析
(3)評(píng)價(jià)型綜合分析
1、解釋型綜合分析
(1)審題
問法：談?wù)?middot;···理解/含義/解釋/意思
對(duì)象：一句話、短句、詞語
Eg 談?wù)劸G水青山就是金山的理解。
(2)找點(diǎn)——多角度分析——找與對(duì)象有關(guān)的方方面面內(nèi)容
A、梳理材料大邏輯
B、標(biāo)注清楚作答對(duì)象的要素
C、將方方面面要素進(jìn)行歸納
(3)加工
A、內(nèi)容——相同要素歸類
B、邏輯——總分總
總：解釋句子含義
如何寫——這就話是/意思是/直接寫
如何找——A、題干簡(jiǎn)單理解關(guān)鍵詞、邏輯關(guān)系
B、回到句子出處段，結(jié)合句子上下文理解
C、拆分關(guān)鍵詞解釋，連詞成句
D、找與句子相似的句式結(jié)構(gòu)
分：圍繞作答對(duì)象各個(gè)要素進(jìn)行歸納整理
總：總結(jié)/提出對(duì)策—— A、關(guān)注句子出處
B、關(guān)注首尾段
C、宏觀總結(jié)表述/對(duì)策表述
D、若材料中沒有總結(jié)或?qū)Σ邇?nèi)容時(shí)自己擴(kuò)充(宏觀總結(jié)、宏觀提出對(duì)策)
(4)書寫
首空兩格，成段書寫即可
2、評(píng)價(jià)型綜合分析
(1)審題
問法：談?wù)剬?duì)···評(píng)價(jià)/評(píng)論/看法/反駁···的觀點(diǎn)
對(duì)象：現(xiàn)象、事件、觀點(diǎn)
Eg 談?wù)剬?duì)低頭族的看法，談?wù)勦彵苤髁x看法
(2)找點(diǎn)
找與作答對(duì)象有關(guān)的方方面面要素進(jìn)行標(biāo)記歸納整合
(3)加工
邏輯加工——總分總
總：發(fā)表觀點(diǎn)(好、不好、支持、反對(duì)、有待商榷、全面看待)+解釋含義(作答對(duì)象抽象時(shí))——觀點(diǎn)來源材料，若材料中不明確需自己依據(jù)材料做出判斷
分：多角度分析/找支持觀點(diǎn)的理由(方方面面)
總：總結(jié)觀點(diǎn)/提出對(duì)策
(4)書寫
首空兩格，成段書寫即可
3、啟示型綜合分析
(1)審題
問法：談?wù)?middot;··啟示/可借鑒之處
對(duì)象：人物、地區(qū)、國(guó)家事例
Eg 談?wù)劦溇G色發(fā)展對(duì)我國(guó)綠色發(fā)展有什么可借鑒之處。
(2)找點(diǎn)
啟示——經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)(做法)
(3)加工
邏輯：總分
總：總括句(實(shí)寫、虛寫)
分：序號(hào)詞、核心啟示+具體描述
注：1、啟示分析提煉經(jīng)驗(yàn)做法需具有普適性
2、不用按照主體分、無需突出主體
【總結(jié)】
A、審題時(shí)判斷出綜合分析的類型并快速思考作答邏輯
B、遵循材料邏輯，材料段落間整體邏輯(若總分總時(shí)，加工答案可按照材料邏輯加工)，段落內(nèi)部邏輯關(guān)注總分總，總分，分總，字?jǐn)?shù)不允許時(shí)抄總不超分。
C、當(dāng)材料內(nèi)容較難理解時(shí)，尋找跟題干中關(guān)鍵詞有關(guān)的要素，將相同要素合并放分析部分，解釋和對(duì)策放答案首尾句。
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