2024年遼寧公務(wù)員考試——啟示綜合分析
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申論技巧方法案例 在申論考試中一般有這五類題型，歸納概括、提出對策、貫徹執(zhí)行、綜合分析以及申發(fā)論述。而在這當(dāng)中綜合分析題的考察頻率非常高，幾乎是必考題型，是我們備考過程中的重中之重，但同時(shí)這一題型也一直都是大家都比較頭痛的一道題，復(fù)習(xí)時(shí)候沒有思路，無從下手。尤其是啟示型綜合分析，不少同學(xué)更是覺得是綜合分析題型備考中的“老大難”，今天，小編就帶大家一起來梳理啟示型綜合分析的出題形式以及作答思路。
一、題型介紹
啟示型綜合分析相較于解釋型綜合分析以及評價(jià)型綜合分析來說，雖然考察頻率沒有那么高，但同樣是我們備考當(dāng)中的關(guān)鍵點(diǎn)之一。這一類題型，通常是通過材料闡述其他國家或者其他人、其他事等成功或者失敗的做法，以此來讓我們找到其中帶來的啟示，從而總結(jié)出對應(yīng)的對策。從題目本質(zhì)來看，類似于歸納概括和提出對策，但又與這兩種題型并不相同，更多的是考察考生思考能否上升到一定高度，能否透過問題的現(xiàn)象看到本質(zhì)，所以更多的是看考生是否具有很高的綜合概括能力。
啟示型綜合分析的出行形式一般來說，是“請結(jié)合XX談啟示/經(jīng)驗(yàn)/教訓(xùn)”，例如2020年副省級“‘給定資料2’中，M農(nóng)場的案例為新時(shí)代青年創(chuàng)業(yè)提供了哪些啟示?”
二、答題邏輯
(一)總括句
先通過閱讀材料看看是否有一些共同啟示，如果沒有可以不寫，直接根據(jù)題干中提出的要求寫即可，例如“帶來的啟示/經(jīng)驗(yàn)有”。這里要注意，啟示型綜合分析的答題邏輯與其他兩個(gè)題型總分總的結(jié)構(gòu)不同，它是總分結(jié)構(gòu)，同學(xué)們在作答的時(shí)候要明確這一區(qū)別。
(二)具體啟示
我們要注意，所謂啟示是指看完某種事物后，又有了啟發(fā)指示，使有所領(lǐng)悟，所以我們要清楚，啟示是能夠使人有所借鑒的經(jīng)驗(yàn)方法，也就是說我們在作答的時(shí)候要將找到的要點(diǎn)進(jìn)行加工，使其具有普適性，同時(shí)還要兼顧民情和國情。并且注意，在作答書寫的時(shí)候要有條理性，也就是分條羅列分類合并。
以上就是為各位同學(xué)整理的關(guān)于啟示型綜合分析的出題形式以及作答思路，希望各位同學(xué)可以熟練掌握并且靈活運(yùn)用，改善自己的申論備考效率。
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