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    遼寧公考行測(cè)“緊扣主旨”是標(biāo)題添加的首要原則

    發(fā)布:2023-10-10 09:56:27 字號(hào): | | 我要提問(wèn)我要提問(wèn)
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      行測(cè)資料
    \ 遼寧公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解技巧
     
      標(biāo)題添加題是行測(cè)言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的常見(jiàn)題型之一,題量不大,但正確率不是很高。究其原因,主要是考生在解題時(shí)過(guò)分關(guān)注選項(xiàng)的語(yǔ)言風(fēng)格是否吸引人,而忽視了選項(xiàng)內(nèi)容是否與題干主旨一致。

    \ 行測(cè)言語(yǔ)理解例題講解
     
      其實(shí),標(biāo)題之要義,在于緊扣主旨,即將文段的核心內(nèi)容或觀點(diǎn)精準(zhǔn)體現(xiàn)出來(lái)。形象生動(dòng)、短小精悍等處理手法只是在此基礎(chǔ)上的錦上添花,而并非解題的首要原則。

      下面帶大家通過(guò)一道例題感受一下。

      例題

      寺里有個(gè)小和尚,方丈讓他每天去寺后兩座山外的鎮(zhèn)上買(mǎi)日用品,而別的小和尚都是去山前路途平坦又近的市鎮(zhèn),卻回來(lái)得比他還晚,他們對(duì)方丈說(shuō):“我們說(shuō)說(shuō)笑笑,看看風(fēng)景,就到這個(gè)時(shí)候了。”小和尚說(shuō):“我每天在路上都想著早去早回,由于肩上的東西重,我才更小心走,所以反而走得穩(wěn)走得快。我已養(yǎng)成了習(xí)慣,心里只有目標(biāo),沒(méi)有道路了。”方丈聞言大笑說(shuō):“道路平坦了,心反而不在目標(biāo)上了。只有在坎坷的路上行走,才能磨煉一個(gè)人的心志啊!”這小和尚就是日后聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的玄奘法師。

      最適合做這段文字標(biāo)題的是:

      A.路曲心直

      B.付出才能收獲

      C.佛心源自坎坷路

      D.劣勢(shì)也是優(yōu)勢(shì)

      【解析】A。文段的主旨是方丈的話“道路平坦了,心反而不在目標(biāo)上了。只有在坎坷的路上行走,才能磨煉一個(gè)人的心志啊!”,所以,正確答案應(yīng)體現(xiàn)“道路坎坷”與“磨煉一個(gè)人心志”的關(guān)系。

      A項(xiàng)在講“道路”和“心志”的關(guān)系,基本體現(xiàn)文段主旨,暫且保留。

      B項(xiàng)在講“付出”和“收獲”的關(guān)系,與文段主旨無(wú)關(guān),可排除。

      C項(xiàng)在講“佛心”和“道路坎坷”的關(guān)系,貌似與主旨有關(guān),而且語(yǔ)言風(fēng)格朗朗上口,非常具有迷惑性。但若按照“緊扣主旨”原則,會(huì)發(fā)現(xiàn)該選項(xiàng)討論的是“佛心”而非文段主旨所討論的“一個(gè)人的心志”,屬于偷換概念,可排除。

      D項(xiàng)在講“劣勢(shì)”和“優(yōu)勢(shì)”的關(guān)系,與文段主旨無(wú)關(guān),可排除。

      故本題答案選A。
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