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    遼寧行測言語理解,詞語辨析技巧

    發(fā)布:2023-12-04 11:11:51 字號: | | 我要提問我要提問
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    \ 行測數量關系考點累積

    在行測考試中考生們經常會對選詞填空這種題型感到“頭禿”。就算知道了這個空要填什么意思,但是面對選項的時候,總是感覺這些詞尤其是成語好像選哪個都一樣,從而選錯答案。然而,那些在同學們眼中看起來一樣的成語,其實還是有差異的,所以,今天小編教給大家兩個區(qū)分成語差異的小技巧:

      1.關注含義側重

      很多成語雖然看似詞義差不多,但不同的成語側重點是不一樣的,所以我們可以根據含義側重來區(qū)分成語之間的差異。下面我們就通過相得益彰與相輔相成這對成語為例來講解一下。

      相得益彰:指兩個人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來。

      相輔相成:指兩件事物互相配合,互相補充,缺一不可。

      通過兩個成語的詞義能夠看出,相得益彰側重二者結合后,作用優(yōu)點更突出了。而相輔相成側重二者配合,缺一不可。了解了兩個成語的差異,我們結合一下題目:

      【例1】如今的遼河老街,新老建筑________,自然環(huán)境舒適宜人,戲院,茶館,客棧,咖啡館,古玩店應有盡有,成了營口對外展示形象的最亮麗的名片。

      填入畫橫線部分最恰當的一項是:

      A.相得益彰

      B.相輔相成

      C.相伴而生

      D.相差無幾

      【解析】A。句子描寫的是遼河老街的景色。通過空后“展示形象的最亮麗的名片”可知,空缺處詞語應體現出新老建筑和諧并立給老街增色的意思。A項“相得益彰”側重二者結合更能有點更能突出,能體現出,新老建筑的并立給老街增添色彩的意思,保留。B項“相得益彰”側重二者缺一不可,無法體現增添色彩的意思,排除。C項“相伴而生”側重同時產生,無法體現增添色彩的意思,排除。D項“相差無幾”側重相似性,與句意不符,排除C、D。所以本題選A。

      2.關注感情色彩

      同學們在查成語含義或者做題的時候會發(fā)現不同成語具有的感情色彩是不同的。例如:殫精竭慮:形容用盡心思,多用于褒義。處心積慮形容蓄謀已久,多用于貶義。所以同學們在做題時就可以根據句子體現的感情色彩來判斷選項。

      【例2】看待好事、喜事,中國文化有一種“一則以喜、一則以懼”的辯證態(tài)度。“喜”是欣慰、“懼”是敬畏。面對“世遺后時代”,我們同樣要保有一種對遺產的敬畏感和對遺產保護的____感。可以看到,近些年來一些國家和地區(qū)出現了過度開發(fā)世界遺產項目的現象,有的地方把世界遺產視為搖錢樹,進行________式地開發(fā),以致一些項目“申遺”成功之時,就成了遺產遭殃之日。

      填入畫橫線部分最恰當的一項是:

      A.責任地無遺利

      B.憂患殺雞取卵

      C.認同竭澤而漁

      D.緊迫物盡其用

      【解析】B。第一空想要體現的對異常保護的感受,但是第一空不是很好判斷,所以我們可以從第二空入手判斷,空后“有些地區(qū)對世界遺產進行過度開發(fā)”對此進行了解釋,體現的應該是不好方式的開發(fā),應該填入一個貶義感情色彩的詞。A項“地無遺利”形容地上的自然資源得到充分利用,褒義詞,不符合空的感性色彩。D項“物盡其用”指充分利用資源,一點不浪費,褒義詞,感情色彩不符,排除A、D。第一空所填詞語應與“敬畏”并列,同時根據后文,世界遺產面臨過度開發(fā)的情況,說明我們應該有對世界遺產保護的憂患意識,而不僅是對遺產保護的認同。“憂患”填入更符合文意。故本題選B。

      通過上面給大家介紹的兩個小技巧,同學們就知道了在做題的時候可以從哪些角度切入區(qū)分成語了,讓我們大膽地高唱“我們不一樣,不同的詞有不同的側重(色彩)”。同時同學們在平日積累成語的時候,也可以以組為單位的形式去積累,這樣也就能在考試中更好地進行區(qū)分,從而選擇出正確答案了。

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