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    2024年遼寧公務(wù)員考試——材料轉(zhuǎn)換論證

    發(fā)布:2024-01-10 08:48:19 字號: | | 我要提問我要提問
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      在申論學(xué)習(xí)中,寫作是跨越不了的內(nèi)容,也是申論考試得高分的前提所在。但在同學(xué)們寫作過程中,同學(xué)們無奈的是理論都知道,也知道要運(yùn)用寫作技巧,但更無助的是沒有積累,也就是肚子里沒料,導(dǎo)致作文不能有效展開,針對這樣的問題,下面,小編給大家提供一種論點(diǎn)展開的好辦法---材料轉(zhuǎn)換,也就是材料整合。以滿足暫時(shí)寫不出內(nèi)容的同學(xué)。
     
      材料整合:也就是利用材料中的某一則或某幾段或故事重新調(diào)整進(jìn)行組合,最終形成論點(diǎn)的論證。
     
      例如:“給定資料1”中說“物無妄然,必由其理”,這句話對提升治理效能有深刻的啟示。請你參考“給定資料”,聯(lián)系實(shí)際,以“‘治’慧”為題,寫一篇文章!2021國考市地】
     
      要求:
     
      (1)觀點(diǎn)明確,見解深刻;(2)參考“給定資料”,但不拘泥于“給定資料”
     
      (3)思路清晰,語言流暢;(4)字?jǐn)?shù)1000-1200字。
     
      通過材料梳理得到論點(diǎn):
     
      分論點(diǎn):遵循自然生態(tài)規(guī)律是做好社會治理的必然要求。
     
      結(jié)合材料第一則整理每一段核心信息,提煉出來,再進(jìn)行簡單組裝。
     
      1段:講消極影響=》靠山吃山、砍樹賺錢、收入、種植作物少、氣候寒涼;
     
      2段:生態(tài)遭受前所未有的挑戰(zhàn),生態(tài)保護(hù)和生存的矛盾;
     
      3段:引入銀行、不再破壞生態(tài);
     
      4段:村民不知道怎樣運(yùn)作;
     
      5段:制度;
     
      6段:村規(guī);
     
      7段:監(jiān)督;
     
      8段:環(huán)保被重視;
     
      9段:監(jiān)督;
     
      10段:轉(zhuǎn)變發(fā)展方式;
     
      11段:多樣性;
     
      12段:因地制宜綠色發(fā)展之路、銀行與生態(tài)聯(lián)動、觀念轉(zhuǎn)變、自然平衡發(fā)展;
     
      通過整理形成論點(diǎn)的表達(dá):
     
      遵循自然生態(tài)規(guī)律是做好社會治理的必然要求。當(dāng)下人類讓生態(tài)環(huán)境遭遇前所未有的挑戰(zhàn),對大自然的傷害最終會傷及人類自身,這是無法抗拒的規(guī)律。人類只有遵循自然規(guī)律,才能有效防止在開發(fā)利用自然上走彎路。在處理人與自然關(guān)系上,我們曾經(jīng)過分強(qiáng)調(diào)人是改造自然的主體,以實(shí)現(xiàn)人的利益為目的征服自然,導(dǎo)致一些地方自然生態(tài)惡化,正如過去風(fēng)林村的發(fā)展。靜思己過才能更好前行,該村轉(zhuǎn)變治理理念,實(shí)施”村寨銀行“,與生態(tài)環(huán)保聯(lián)動,通過對人們觀念和行為方式的改變,進(jìn)而影響自然的改變,最終實(shí)現(xiàn)人與自然關(guān)系的平衡和發(fā)展。事實(shí)證明,生態(tài)環(huán)境的治理,必須尊重自然發(fā)展規(guī)律,像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。
     
      小編希望通過以上的講解和事例,能為大家在寫作道路上鋪平一條路線,當(dāng)然這樣的方式方法也只是解決同學(xué)們剛?cè)腴T,或?qū)嵲跓o從下手的現(xiàn)實(shí)困境;若要將作文寫得更好還需要同學(xué)們平常做好準(zhǔn)備,積累名言警句、靚詞、成語、好的案例故事等,在寫作時(shí)運(yùn)用一些修辭手法,這才能讓同學(xué)們寫出一篇上乘申論文章。

     \申論太難沒學(xué)會?掃碼回復(fù)“咨詢老師”
     
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