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2025年遼寧省考行測(cè)言語理解，選詞填空高頻考點(diǎn)——相反相對(duì)

發(fā)布：2024-05-16 09:08:00 字號(hào)：小 | 中 | 大

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遼寧公務(wù)員考試行測(cè)資料分析題的重要性

　　參天之木，必有其根;懷山之水，必有其源。行測(cè)想要拿到高分，必須得通過一點(diǎn)一滴的積累，方能逐漸提升能力。選詞填空一直是行測(cè)考查的重點(diǎn)題型，不僅題量占比大，而且有一定難度，要想吃透這種題型，我們可以從�？嫉纳舷挛年P(guān)系入手，從而把握選詞填空的底層邏輯。所以今天小編帶大家走進(jìn)常考的上下文關(guān)系——相反相對(duì)。

行測(cè)資料分析例題講解

　一、什么是相反相對(duì)

　　上下文語境呈相反或相對(duì)的關(guān)系。

　　舉例來說：當(dāng)前，基層工作復(fù)雜繁重，面臨的挑戰(zhàn)也更加嚴(yán)峻，需要基層工作者多一些推心置腹，少一些虛與委蛇，多一些循循善誘，少一些簡單粗暴。

　　上述例子中“推心置腹和虛與委蛇”“循循善誘和簡單粗暴”我們稱為相反相對(duì)的關(guān)系。

　　二、判定標(biāo)志

　　1、轉(zhuǎn)折詞：“然而”、“但”、“而”、“可是”、“只是”、“不過”、“倒”等。

　　例：這個(gè)目標(biāo)看起來遙不可及，但是經(jīng)過努力它就會(huì)觸手可及。

　　2、對(duì)照詞：“不是……而是……”、“少一些……多一些……”、“并非……而是……”、“要……不……”、“不能……而……”、“需要……不能……”、“會(huì)……不會(huì)……”、“只是……而不是……”、“只見……不見……”。

　　例：站在歷史正確的一邊，意味著選擇共贏而不是獨(dú)占。

　　3、變化詞：變得”、“轉(zhuǎn)變成”、“由…走向”、“轉(zhuǎn)化為”、“由…到’

　　例：秦國穿鑿出鄭國渠“引涇入洛”，將貧瘠的渭北平原變成了富饒的八百里秦川。

　　三、如何理解空意

　　選擇與提示信息的相反的詞。

　　【例題】“該不該讓座”這道題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，得區(qū)別具體情境具體分析，不能______但是，似乎可以形成如下共識(shí)：可以呼吁道德，但不能搞道德綁架。不能因?yàn)樽约旱?ldquo;年齡優(yōu)勢(shì)”，就可以罵罵咧咧甚至大打出手，強(qiáng)迫人讓座;可以捍衛(wèi)權(quán)利，但要厘清權(quán)利的邊界，公交車座位享有權(quán)并不僅由“先到”法則產(chǎn)生，死不讓座沒有那么______。

　　填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.妄加評(píng)判義不容辭B.非議責(zé)難肆無忌憚

　　C.因人而異順理成章D.一概而論理直氣壯

　　【解析】第一空，根據(jù)“得區(qū)別具體情境具體分析，不能”和句意可知，此處與前文“具體問題具體分析”構(gòu)成相反相對(duì)關(guān)系，所以此處表達(dá)的是不針對(duì)具體問題進(jìn)行分析。A項(xiàng)妄加評(píng)判意思是隨意進(jìn)行評(píng)論，B項(xiàng)非議責(zé)難意思是指責(zé)、批評(píng)，C項(xiàng)因人而異意思是因人的不同而有所差異，均不符合空義。D項(xiàng)一概而論意思是不分性質(zhì)、不加區(qū)別地處理事情或解決問題。符合空義。驗(yàn)證第二空，“理直氣壯”指理由充分，因而說話有氣勢(shì)，填入也契合文意。故本題選D。

　　通過以上題目的分析，相信同學(xué)們對(duì)于相反相對(duì)這種上下文關(guān)系已經(jīng)有了足夠的了解，希望大家在備考的過程中可以加強(qiáng)練習(xí)，提高準(zhǔn)確率!

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