婷婷久久丁香五月综合色|亚洲乱码中文字幕在线|精品无码国产AV综合|国产一级片内射欧美美妇

<ul id="0uggg"><dd id="0uggg"></dd></ul>
  • 

    <center id="0uggg"><dd id="0uggg"></dd></center>
    

    • 

    
    

  
    

    


    
  
    


    

    
  
    
  
    
  
    

    


    
  
    
    國考報名入口
    地方站: 
             
    

  
    
    
    
      
     
      
      
      
            
      
      
    
    
  
    

    



    
  
    您的當(dāng)前位置：遼寧公務(wù)員考試網(wǎng)  >> 行測資料 >> 言語
    
  
    
    
    2025年遼寧省考行測言語理解，“抽絲剝繭”定主題，“撥云見日”明主旨
    
    
    

        
        發(fā)布：2024-05-23 09:20:22
        
字號：
小 | 
中 | 
大

        我要提問我要提問
    
    
    
    
  
  

    \ 更多行測技巧與方法掃碼獲取
    
                                                             

    

     \
    

    
    

    \ 遼寧公務(wù)員考試行測資料分析題的重要性   
    

    
    

    

    

       
    
    

    　　在行測考試當(dāng)中必然涉及一類重點題型就是主旨觀點題，分析近幾年的題目當(dāng)中可見難度在上升，以往經(jīng)常考察的轉(zhuǎn)折、因果和并列文段的考察逐漸減少，以往喜歡經(jīng)常出現(xiàn)的高頻詞定主題逐漸成為干擾選項。許多難度系數(shù)高的主旨觀點題更加注重文段的行文脈絡(luò)分析，通過句與句之間的關(guān)系，層層關(guān)聯(lián)中表明作者的傾向，有些看似高頻出現(xiàn)的話題其并不是作者意在強調(diào)的內(nèi)容，作者的意圖反而隱藏在句子關(guān)聯(lián)中。所以需要重點理清楚句間關(guān)系，通過提煉主謂賓，簡化句子難度，從而明確文段主旨，接下來我們通過一道例題一起來看看：
    

    

    

    
    

    \ 行測資料分析例題講解 
    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

     

    

    

    　　【例】數(shù)字化信息時代，所有的傳播技術(shù)、內(nèi)容生產(chǎn)、文化消費快速融合為可被計算機識別讀取的數(shù)字形式，新興信息技術(shù)賦予文化產(chǎn)業(yè)新的內(nèi)涵，使其日益走向數(shù)字化，包括各類傳統(tǒng)媒體內(nèi)容制作和表征過程的數(shù)字化，新興媒體的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化以及新傳媒制播工具的數(shù)字化。隨著大數(shù)據(jù)的采集存儲技術(shù)與分析方法的不斷更新，公共文化消費中產(chǎn)生的各類大數(shù)據(jù)已經(jīng)完全能被收集、組織和利用起來，大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展自下而上反向推動著文化產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化進程。
    


    

    

    　　這段文字意在說明：
    


    

    

    　　A、大數(shù)據(jù)技術(shù)改變了傳統(tǒng)文化的產(chǎn)業(yè)格局
    


    

    

    　　B、新傳媒傳播工具數(shù)字化進程進一步加快
    


    

    

    　　C、數(shù)字化趨勢成為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展內(nèi)生動力
    


    

    

    　　D、公共文化產(chǎn)業(yè)的科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新勢不可擋
    


    

    

    　　【解析】答案選A。整個文段句子比較長，先來分析第一句話，在數(shù)字化信息時代背景下各個方面能夠被轉(zhuǎn)換成數(shù)字形式，新興信息技術(shù)給文化帶來新的內(nèi)涵，使文化走向數(shù)字化，后面在具體論述那些方面的數(shù)字化形式，概括提煉出第一句話的核心主謂賓“新興信息技術(shù)帶來數(shù)字化文化新形式”。第二句話大數(shù)據(jù)技術(shù)的更新，公共文化消費產(chǎn)生的大數(shù)據(jù)能被收集，大數(shù)據(jù)技術(shù)反推文化數(shù)字化進程。概括第二句話的核心主謂賓“大數(shù)據(jù)技術(shù)反推文化數(shù)字化發(fā)展”。第二句中的大數(shù)據(jù)技術(shù)對應(yīng)第一句中的新興技術(shù)，兩句話都共同表達出新技術(shù)給文化帶來新形式的轉(zhuǎn)變—數(shù)字化。所以文段意在說明的是技術(shù)給文化帶來的新轉(zhuǎn)變。A項，大數(shù)據(jù)技術(shù)改變傳統(tǒng)文化格局，是文段意在說明的同義轉(zhuǎn)述，保留;B項，新傳媒傳播工具數(shù)字化進程加快，對應(yīng)文段第一句話最后論述部分，非意在說明，排除;C項，數(shù)字化趨勢是文化發(fā)展的內(nèi)生動力，文段最后一句話談到大數(shù)據(jù)技術(shù)反推文化數(shù)字化進程，并沒有談到其內(nèi)生動力，而且數(shù)字化趨勢也是文化改變后帶來的結(jié)果，并不是文段意在說明的大數(shù)據(jù)技術(shù)給文化帶來的改變，排除;D項，公共文化產(chǎn)業(yè)的科學(xué)技術(shù)文段并沒有提到，非意在說明，排除。綜上所述，選擇A項。
    


    

    

    　　這道題目很多人會去誤選C項，因為C項存在著兩個高頻出現(xiàn)的主題詞“數(shù)字化和文化”，但這就是題目的干擾處，有些時候高頻出現(xiàn)并不一定是文段的主題。文段主題隱含在邏輯條例中，需要層層分析，把握住文段誰是主題，誰是一句話的關(guān)鍵主語，才能準確理解到作者的意圖，勿要眼疾手快秒錯答案，主旨隱含于句間脈絡(luò)中。
    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    
    \技巧還沒掌握？掃碼回復(fù)“咨詢老師”  

    

    

    

      
    

    

    
    

    

    

    \
    \
    

     
    

    \
    
       
    

  
    



     點擊分享此信息：
    
    
        
        
        
        
        

    
    


    





      
      

            
    
        
    
        	相關(guān)文章相關(guān)文章
        
    
        
      
                                
    
      
    
      
    
    
  
    
  
    

    










    

    
  

    
 



    

    
  
     
    RSS
    Tags
  
    
  
    返回網(wǎng)頁頂部
    

    


  CopyRight 2024 http://www.czyjxh.com.cn/ All Rights Reserved 蘇ICP備15022290號-14 
    
  （任何引用或轉(zhuǎn)載本站內(nèi)容及樣式須注明版權(quán)）XML