2025年遼寧公務員考試行測，“搭橋”用得好，前提型題目解得巧
行測數量關系考點累積可能性推理是行測考試的高頻題型，更是同學們的疑難點。面對這類題型的時候，往往難以準確把握，并且正確率也總是忽上忽下。那做這類題有沒有什么巧妙的應對方法呢?今天小編帶大家來看一種可能性推理“特殊且量少”的題型——前提型。
前提型一般通過其問法來識別，例如“為了使題干論證成立，需要補充以下哪項作為前提/假設?”。其實，就是問以下哪項是題干中必須存在的假設/前提/必要條件。前提型是一種特殊的加強型，但又不能用一般的加強型題目做題方法解題。此時，用好“搭橋”法，就能巧妙應對。當題干論證過程中存在明顯跳躍概念時，即題干梳理成如下形式時：論據為A是B，結論為C是B。論證過程中A和C概念間就存在明顯跳躍，那么建立了兩個跳躍概念間聯系就是“搭橋”法。
【例1】格陵蘭島是地球上最大的島嶼，形成于38億年前，大部分地區(qū)被冰雪覆蓋，有大量遠古的巖石化石埋藏在格陵蘭島地下，它們的排列就像是一個整齊的堤壩，也被稱為蛇紋石。通過這些蛇紋石，人們可以斷定格陵蘭島在遠古時可能是一塊海底大陸。
補充以下哪項作為前提可以得出上述結論?
A.這些蛇紋石化石的年代和特征與伊蘇亞地區(qū)發(fā)現的一致，而后者曾是一片海底大陸
B.蛇紋石是兩個大陸板塊在運動中相互碰撞時擠壓海底大陸而形成的一種巖石
C.蛇紋石中碳的形狀呈現出生物組織特有的管狀和洋蔥形結構，類似于早期的海洋微生物
D.由于大陸板塊的運動才創(chuàng)造出了許多新的大陸，在板塊運動發(fā)生之前，地球上絕大部分地區(qū)是一片汪洋大海
【解析】B。首先看問法“補充哪項作為前提”就是前提型題目，即可用好“搭橋”快速判斷、解題。題干結論：格陵蘭島在遠古可能是海底大陸遺跡。論據：格陵蘭島地下埋藏大量的遠古巖石化石——蛇紋石。顯然題干論證在“蛇紋石”和“海底大陸”概念之間存在明顯的跳躍。那么需要補充的前提就是在“蛇紋石”和“海底大陸”概念之間“搭橋”，故選擇B選項。A項蛇紋石和伊蘇亞地區(qū)年代和特征相似，不能說明與該地區(qū)一樣均是海底大陸;C項蛇紋石形狀類似海底大陸，不能證明一定是;D項地球絕大部分地區(qū)是大海也與蛇紋石無關。
【例2】最近幾年，外科醫(yī)生數量的增長超過了外科手術數量的增長，而許多原來必須做的外科手術現在又可以代之以內科治療，這樣，最近幾年，每個外科醫(yī)生每年所做的手術數量平均下降了四分之一。如果這種趨勢得不到扭轉，那么，外科手術的普遍質量和水平不可避免地會降低。
上述論證基于以下哪種假設?
A.新上任的外科醫(yī)生的手術水平普遍低于已在任的外科醫(yī)生
B.最近幾年，外科醫(yī)生的學歷水平越來越高
C.一些有經驗的外科醫(yī)生最近幾年每年所做的外科手術，比以前要多得多
D.一個外科醫(yī)生必須經常有動手術的機會才能保持較高的技術水平
【解析】D。首先看問法“基于以下哪種假設”就是前提型題目。首先分析題干論證。結論：外科手術的普遍質量和水平會降低。題干論據：每個外科醫(yī)生每年所做的手術數量平均下降了四分之一。顯然題干論證中在“手術數量”與結論中“手術質量與水平”之間存在明顯跳躍。那么需要補充的前提就是在“手術數量”和“手術質量與水平”概念之間“搭橋”，故選擇D。A項上任資歷影響醫(yī)生手術水平;B項外科醫(yī)生學歷水平，均與手術數量無關。C項醫(yī)生手術數量和醫(yī)生經驗的關系也并未表述清楚，不是前提。
其實，在行測考試中要保證思路清晰，梳理清楚題干中的論證過程，抓準跳躍概念，才能準確、快速解題。
技巧還沒掌握？掃碼回復“咨詢老師”
更多精彩等待你發(fā)現
點擊分享此信息：
相關文章
