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    2026年遼寧公務(wù)員行測資料分析，快速比較固定值
    
    
    

        
        發(fā)布：2025-03-21 10:24:59
        
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        我要提問我要提問
    
    
    
    
  
  

    \ 更多行測技巧與方法掃碼獲取
    
                                                                                                                                                                                                                                             

    

     \
    

    
    

    \ 遼寧公務(wù)員考試行測資料分析題的重要性   
    
    

    

    

    

    

    

    


    
    　　行測資料分析考試中經(jīng)常出現(xiàn)一類計數(shù)問題，即計算多個統(tǒng)計指標(biāo)后與某一固定值進行比較，這類題目一般都要計算10個左右的數(shù)據(jù)，計算量較大，今天給大家分享一個當(dāng)題目中出現(xiàn)比較增長率超過/小于10%的表述時，如何通過反向操作快速計數(shù)的方法。下面先看一道行測考試中出現(xiàn)過的題目。
    

    

    

     
    

    

    

    

    
    \ 行測資料分析例題講解 
    
    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

     
    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    　　【例1】2017年全年，上海市貨物進出口總額32237.82億元，比上年增長12.5%。其中，進口19117.51億元，增長15.4%;出口13120.31億元，增長8.4%。
    

    

    

    \
    

    

    　　問題：2017年，表中國家和地區(qū)自上海市貨物進口額同比增速超過10%的有多少個？
    


    

    

    　　A.2
    


    

    

    　　B.3
    


    

    

    　　C.4
    


    

    

    　　D.5
    


    

    

    　　答案：C
    


    

    

    　　【解析】表中國家和地區(qū)自上海市貨物進口額即上海市對其貨物出口額；同比增速超過10%即2016年出口額+2016年出口額×10%&lt;2017年出口額。根據(jù)表格可知：
    


    

    

    　　美國的約為2956.08+296=32XX＞3147.10，不符合。
    


    

    

    　　歐盟的約為1990.54+200=21XX＜2327.78，符合。
    


    

    

    　　東盟的約為1446.00+145=1591＜1595.16，符合。
    


    

    

    　　日本的約為1266.95+127=139X＞1308.98，不符合。
    


    

    

    　　中國香港的約為1196.48+120=131X＞1217.63，不符合。
    


    

    

    　　韓國2017年出口額降低，增速為負，不符合。
    


    

    

    　　中國臺灣的約為425.55+43=468.55＜468.63，符合。
    


    

    

    　　俄羅斯的約為108.65+11=11X＜162.30，符合。
    


    

    

    　　符合條件的有4個，故本題選C。
    


    

    

    　　總結(jié)可知，當(dāng)需要計算多個增長率大于(小于)10%時，可以根據(jù)公式\推導(dǎo)得出“基期值×1.1＜現(xiàn)期值”來比較，而任意一個數(shù)×1.1都可以用錯一位相加的形式來口算，進而把復(fù)雜的計算問題變成口算題。下面再來練習(xí)一道題。
    


    

    

    　　【例2】
    

    \
    
 
    

    　　問題：2012-2018年，東北地區(qū)風(fēng)力發(fā)電年末累計裝機容量同比增速超過10%的年份有多少個？
    


    

    

    　　A.2
    


    

    

    　　B.3
    


    

    

    　　C.4
    


    

    

    　　D.5
    


    

    

    　　答案：A
    


    

    

    　　【解析】“同比增速超過10%”即同比增速=\＞10%，轉(zhuǎn)化為“當(dāng)年數(shù)據(jù)＞上年數(shù)據(jù)+上年數(shù)據(jù)×10%”。根據(jù)表格第三行數(shù)據(jù)計算：
    


    

    

    　　2012年：1226.0+1226.0×10%=13XX＜1438.0，符合。
    


    

    

    　　2013年：1438.0+1438.0×10%=15XX＜1602.6，符合。
    


    

    

    　　2014年：1602.6+1602.6×10%=176X＞1729.1，不符合。
    


    

    

    　　2015年：1729.1+1729.1×10%=19XX＞1899.8，不符合。
    


    

    

    　　2016年：1899.8+1899.8×10%=2XXX＞1977.2，不符合。
    


    

    

    　　2017年：1977.2+1977.2×10%=21XX＞2029.2，不符合。
    


    

    

    　　2018年：2029.2+2029.2×10%=22XX＞2097.0，不符合。
    


    

    

    　　符合條件的是2012-2013年，共2年，故本題選A。
    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

     
    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    
\技巧還沒掌握？掃碼回復(fù)“咨詢老師”  

    

    

    

      
    

    

    
    

    

    

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